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新增：秋季班 12 个班级目录（218 文件）推入 .claude/memory/class/；同时保留顶层 Archive/（春季归档）

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qiuyan
2026-09-16 10:49:52 +08:00
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.claude/memory/class/RSC竞赛集训-周日1400/张扬邦/feedback/20260913_RSC-001.md Normal file
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# 张扬邦 | 2026-09-13 | RSC
> 班级：RSC竞赛集训-周日1400
> 状态：在读
> 课程主题：LESSON 01 · RSC编程集训
> 课次：001
## 课评内容
扬邦本节课整体理解得不错，做题时很有耐心去一步步推算，这点特别棒。LESSON 01 的 Scratch 界面、事件、顺序、坐标与方向里，他吸收坐标和界面知识很快，说明方法是听得进去的。
需要关注两点：一是「坐标·方向·移动·转向」「程序执行顺序」「外观·造型·背景·角色」和「声音」还需要再巩固；二是听课习惯——要确认自己是在听老师讲，还是在玩自己的界面，新知识点先停下手认真听，吸收会更快。
他可以重新做做本节课的练习来复习巩固，把 LESSON 01 的基础和能力目标（Scratch 基础 + 程序阅读）一步步垒实。
## 回家可以这样练
① 听课新习惯：老师讲新知识点时先停手、看着老师，确认「在听」而不是「在玩自己界面」；② 坐标与界面你已经吸收很快了，可以挑战更有难度的推算题；③ 回家重新做做这套题，把今天的知识点再巩固一遍。
## 能力评估（1–5，对照《教育理念》五维）
| 维度 | 评分 | 说明 |
|------|------|------|
| 参与度 | 待补 | |
| 专注度 | 待补 | |
| 问题解决 | 待补 | |
| 情绪管理 | 待补 | |
| 社交互动 | 待补 | |