新增：秋季班 12 个班级目录（218 文件）推入 .claude/memory/class/；同时保留顶层 Archive/（春季归档）
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# 金泽宇 | 2026-09-13 | RSC
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> 班级：RSC竞赛集训-周日1400
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> 状态：在读
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> 课程主题：LESSON 01 · RSC编程集训
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> 课次：001
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## 课评内容
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泽宇本节课听课兴奋、回答问题积极，脑筋转得也快，老师很喜欢他这股投入的劲头。LESSON 01 重点的 Scratch 界面、事件、顺序、坐标与方向，他在老师点出辨别方法后，坐标类题目做得很快，反应力很好。
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需要留意的是，泽宇在「坐标·方向·移动·转向」「外观·造型·背景·角色」以及「数学·规律·运算」上还需要继续巩固；同时老师讲知识点时，他要先控制住自己「想先动手」的冲动，听清方法再练，效果会更好。
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回家可以把本节课练过的知识点再吸收一遍，凭借他快的思维，巩固后能更快进阶到程序阅读能力的训练。
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## 回家可以这样练
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① 听讲小习惯：老师讲知识点时先控制住「先不动手」，听清方法再练；② 坐标题你掌握得很快，回家把今天练过的知识点再吸收一遍；③ 脑筋快是你的优势，可以试试更有挑战的规律和推算题。
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## 能力评估（1–5，对照《教育理念》五维）
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| 维度 | 评分 | 说明 |
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| 参与度 | 待补 | |
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| 专注度 | 待补 | |
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| 问题解决 | 待补 | |
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| 情绪管理 | 待补 | |
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| 社交互动 | 待补 | |
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