迁移课评数据至新标准目录 .claude/memory/class/
将历史课评数据从 memory/ 迁移至 .claude/memory/class/ 包含:班级总结、学生画像、个人课评文件、补课记录、模板文件
This commit is contained in:
@@ -0,0 +1,27 @@
|
||||
# AICODE03-007 课评
|
||||
|
||||
**日期**: 2026-04-19
|
||||
|
||||
**课程主题**:为小说添加插图流程
|
||||
|
||||
**课评内容**:
|
||||
|
||||
昕柔今天完成了整部小说的最终整合,包括所有章节、剧情内容以及小说封面的制作 💡
|
||||
|
||||
本节课昕柔终于按照心意完成了整部小说,把前面几节课的章节和剧情全部整合完毕,这是一个非常快的进展。虽然图片插图因时间关系没有完成,但她下课时主动表示还想继续跟豆包沟通图片细节,说明对作品有持续的创作热情。如果下节课早来,可以继续完成插图生成 📈
|
||||
|
||||
回家后昕柔可以继续完善小说的插图部分,提前准备好想跟AI沟通的画面细节描述,这样下节课能更高效地生成理想的插图 🏠
|
||||
|
||||
**能力评估**(当时):
|
||||
- 专注度:4/5
|
||||
- 创作完成:5/5(小说完整)
|
||||
- AI沟通:4/5
|
||||
- 创意表现:4/5
|
||||
- 主动性:5/5
|
||||
|
||||
**教师备注**:
|
||||
- 亮点:小说完成度高,有持续创作热情,主动想继续插图
|
||||
- 需关注:下节课早来完成插图
|
||||
- 确认状态:☑ 已确认(2026-04-19)
|
||||
|
||||
---
|
||||
Reference in New Issue
Block a user