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.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六1030/黄馨宸/feedback/20260419_CREATE-007.md

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+# CREATE-007 课评
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+**日期**: 2026-04-19
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+**课程主题**：道闸（皮筋传动、距离传感器）
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+**课评内容**：
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+馨宸本节课学习了"道闸"，了解了皮筋传动让栏杆自动升降的原理，以及距离传感器检测车辆的功能 💡
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+本节课是馨宸好久不见后的回归，一开始有点害羞地说"太久没来上课了"。搭建时虽然手部有些生疏，但她能够逐步跟上进度，也会主动观察同学的结构来参考学习，这个方法很不错。完成主体后，馨宸还有很多自己的想法来装饰停车场，创意表现很棒。希望后面能坚持来上课，把之前的知识点都巩固回来 💪
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+家长在家可以多鼓励馨宸动手搭建，从简单的结构开始练习，逐步恢复手感，巩固之前学到的知识 🏠
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+**能力评估**（当时）：
+- 专注度：3/5
+- 搭建能力：3/5（手部生疏但逐步恢复）
+- 创意表现：4/5
+- 观察学习：4/5
+- 情绪适应：4/5（从害羞到积极）
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+**教师备注**：
+- 亮点：回归后能快速适应，会观察学习，有创意想法
+- 需关注：手部精细动作需要恢复练习
+- 确认状态：☑ 已确认（2026-04-19）
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+<!-- 从这里开始添加课评 -->
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+## 学期汇总
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+### 2026春季学期
+- 出勤率：
+- 综合评级：
+- 最大进步：
+- 重点发展领域：
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+*学生：黄馨宸（馨宸）| 班级：Wedo创造世界-周六1030*
+*记录开始日期：2026-04-18*

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六1030/黄馨宸/feedback/20260501_CREATE-009.md

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+# CREATE-009 课评
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+**日期**: 2026-05-01
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+**课程主题**：打桩机（齿轮结构、凸轮传动）
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+**课评内容**：
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+馨宸本节课学习了"打桩机"，认识了齿轮结构和凸轮传动——通过齿轮传递动力，凸轮的形状设计能让锤头产生有力的冲击动作 🔍
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+这节课馨宸一开始有点小害羞，主动选择坐在老师旁边寻求熟悉感，坐下后就很快安心投入。搭建环节虽然会撒娇说"不会"，但老师把零件拿过来后，她又能独立拼搭完成，这种在安全感中逐步建立自信的过程很可贵。情景建设环节特别投入积极，作品做得比较丰富，创意表现很亮眼。从害羞到积极投入的转变很温暖 💪✨
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+在家可以多鼓励馨宸从简单结构开始独立尝试，先自己思考再求助，逐步建立"我可以"的信心，同时保持对搭建的热情 🏠
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+**能力评估**：
+- 专注度：4/5
+- 情绪适应：5/5
+- 独立能力：4/5
+- 创意表现：5/5
+- 社交互动：4/5
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+**教师备注**：
+- 亮点：情绪适应好，创意表现亮眼，独立完成后有成就感
+- 需关注：继续培养先尝试再求助的习惯
+- 确认状态：☑ 已确认（2026-05-01）
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.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六1030/黄馨宸/feedback/20260509_CREATE-010(请假).md

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+# 请假记录
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+**日期**: 2026-05-09
+**课程**: CREATE-010
+**学生**: 黄馨宸
+**状态**: 请假