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.claude/memory/lesson/08-SPIKE/SPIKE-008-留声机.md

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+# 课程编号：SPIKE-008
+# 课程主题：留声机
+# 适用班级：SPIKE（一年级 6-7岁）
+# 教具套装：乐高SPIKE-PRIME科创套装
+# 课时长度：90分钟
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+## 课程目标
+- **知识目标**：学习触碰传感器、电机控制和音乐播放
+- **技能目标**：搭建可播放音乐的留声机模型
+- **情感目标**：体验音乐科技，了解历史
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+## 核心知识点
+1. **留声机历史**：早期的音乐播放设备
+2. **触碰传感器**：启动停止控制
+3. **电机控制**：转盘匀速转动
+4. **音乐编程**：播放音符
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+## 教学重点
+- 留声机结构的搭建
+- 音乐编程
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+## 教学难点
+- 转盘的匀速控制
+- 音乐节奏的配合
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+## 课程流程
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+| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
+|-----|------|------|---------|
+| 导入 | 8分钟 | 看留声机历史视频 | 历史引入 |
+| 认知 | 10分钟 | 讲解触碰和音乐播放 | 原理解密 |
+| 搭建 | 30分钟 | 搭建底座、转盘、唱臂 | 重点指导 |
+| 编程 | 30分钟 | 编程触碰控制和音乐 | 音乐科技 |
+| 演奏 | 10分钟 | 播放简单乐曲 | 艺术体验 |
+| 整理 | 2分钟 | 收纳，回顾音乐历史 | 文化总结 |
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+## 评价要点
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+### 技能维度
+- [ ] 能使用触碰传感器
+- [ ] 控制电机匀速
+- [ ] 编程音乐播放
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+### 过程维度
+- [ ] 对音乐历史的兴趣
+- [ ] 艺术欣赏
+- [ ] 调试耐心
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+## 常见情况处理
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+| 情况 | 应对策略 |
+|-----|---------|
+| 转速不稳 | 调整电机功率 |
+| 音乐不准 | 调整音符时长 |
+| 触碰不灵 | 调整传感器 |
+| 对历史不感兴趣 | 转为纯音乐 |
+
+## 课评关键词
+留声机、触碰传感器、电机控制、音乐播放、历史、艺术
+
+---
+*课程代码：SPIKE-008*