迁移课评数据至新标准目录 .claude/memory/class/

将历史课评数据从 memory/ 迁移至 .claude/memory/class/
包含：班级总结、学生画像、个人课评文件、补课记录、模板文件

.claude/memory/lesson/09-AICODE03/AICODE03-003-AI训练师.md

@@ -0,0 +1,60 @@
+# 课程编号：AI03-003
+# 课程主题：AI训练师
+# 适用班级：AI03-AICODE（四年级 9-10岁）
+# 课时长度：90分钟
+
+## 课程目标
+- **知识目标**：掌握角色+限制+格式的系统提示词设计方法
+- **技能目标**：设计"有怪癖的AI"，完成同桌"越狱"挑战
+- **情感目标**：体验迭代优化过程，理解"没有完美提示词"
+
+## 核心知识点
+1. **系统提示词结构**：角色设定 + 限制条件 + 输出格式
+2. **迭代优化**：根据反馈不断调整提示词
+3. **"越狱"测试**：测试AI是否能突破限制条件
+4. **提示词设计思维**：精准、具体、可验证
+
+## 教学重点
+- 设计完整的系统提示词（角色+限制+格式）
+- 根据反馈迭代优化
+
+## 教学难点
+- 限制条件的精准表述
+- 理解迭代思维（不断试错改进）
+
+## 课程流程
+
+| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
+|-----|------|------|---------|
+| 导入 | 8分钟 | 回顾上节课，展示优秀角色设计 | 激发兴趣 |
+| 新知 | 12分钟 | 讲解提示词三部分：角色、限制、格式 | 结构清晰 |
+| 设计 | 20分钟 | 设计"有怪癖的AI"，设定限制条件 | 创意发挥 |
+| 挑战 | 25分钟 | 同桌互换，尝试"越狱"对方AI | 互动对抗 |
+| 迭代 | 20分钟 | 根据越狱反馈优化系统提示词 | 实践改进 |
+| 总结 | 5分钟 | 分享最佳提示词设计技巧 | 经验提炼 |
+
+## 评价要点
+
+### 技能维度
+- [ ] 能设计包含角色+限制+格式的系统提示词
+- [ ] 能根据反馈迭代优化提示词
+- [ ] 能发现他人提示词的漏洞
+
+### 过程维度
+- [ ] 对抗挑战的投入度
+- [ ] 迭代优化的耐心
+- [ ] 从失败中学习的态度
+
+## 常见情况处理
+
+| 情况 | 应对策略 |
+|-----|---------|
+| 提示词限制不够严格 | 引导增加具体约束条件 |
+| 越狱成功就放弃原设计 | 鼓励加固限制，而非更换 |
+| 迭代次数多就烦躁 | 强调这是正常过程，分享案例 |
+
+## 课评关键词
+系统提示词设计、迭代优化、越狱测试、角色限制、格式设定、对抗挑战
+
+---
+*课程代码：AI03-003*