更新学生个人画像 - 2026年6月13日
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# 课程名称:CREATE-015 平衡运水
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**授课日期**: 2026-06-13
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**课评内容**:
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阳阳本节课学习了"平衡运水"主题,用平衡结构和传感器搭建运水车,实现了车子稳定运输的效果💡
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本节课阳阳保持了踊跃发言的积极性,课堂参与度不错💪。不过途中找积木时容易被其他零件吸引而忘记当前任务,需要老师适当提醒才能回到专注状态。在编程环节,阳阳通过观察其他同学的编程模块,参考借鉴后独立完成了自己的程序,展现出了不错的学习能力和自主性✨。本节课的重力引入部分阳阳没有听到,回家可以看看课评小演示动画,帮助理解这个知识点🌟
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在家可以跟孩子一起看看本节课的小演示动画,补上重力引入的内容。平时也可以提醒孩子完成一件事再开始下一件,帮助培养专注力🏠
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**老师签名:小Q**
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## 七、成长轨迹档案(待完善)
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## 七、成长轨迹档案
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### 7.1 能力发展时间线
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| 时间节点 | 关键事件/作品 | 能力评估 | 备注 |
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| 2026-05 | CREATE-013 皮筋手枪 | 心态积极 | |
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| 2026-05 | CREATE-012 抽奖转盘 | 第一次来班级上课,自信满满,数据记录认真 | |
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*档案创建日期:2026-05-23*
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*最后更新日期:2026-05-23(画像完成初次建档)*
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*最后更新日期:2026-06-13*
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*档案维护人:小Q老师*
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