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.claude/memory/class/AICODE03小Q周六1400/陈嘉博/profile.md

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-# 学生画像档案：陈嘉博
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-> 班级：AICODE03小Q周六1400
-> 课程：AICODE03（AICODE03平台）
-> 年级：9-10岁（四年级）
-> 建档日期：2026-06-13
-> 状态：✅ 已创建
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-## 一、基础信息
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-| 项目 | 内容 |
-|------|------|
-| **姓名** | 陈嘉博 |
-| **性别** | 男 |
-| **班级** | AICODE03小Q周六1400 |
-| **上课时间** | 周六 14:00-15:30 |
-| **校区** | 新翼广场 |
-| **课程类型** | AICODE03（AICODE03平台） |
-| **入学时间** | 2026春季学期 |
-| **年龄** | 9-10岁（四年级） |
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-## 二、性格气质画像
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-### 2.1 气质类型
-- ✅ **待观察**
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-### 2.2 社交互动模式
-- **与同伴互动**：待观察
-- **与老师互动**：待观察
-- **冲突处理方式**：待观察
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-### 2.3 情绪特征
-- **整体稳定性**：待观察
-- **压力反应**：待观察
-- **情绪触发点**：待记录
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-## 三、学习风格与能力
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-### 3.1 学习方式偏好
-- **信息接收**：待观察
-- **学习节奏**：待观察
-- **思考方式**：待观察
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-### 3.2 专注力特征
-| 维度 | 评估 |
-|------|------|
-| 平均专注时长 | 待观察 |
-| 进入专注所需时间 | 待观察 |
-| 抗干扰能力 | 待观察 |
-| 专注力维持因素 | 待记录 |
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-### 3.3 能力维度雷达
-| 维度 | 评分 | 具体表现描述 |
-|------|:---:|:------------|
-| 空间想象 | （待评估） | |
-| 逻辑思维 | （待评估） | |
-| 创造力 | （待评估） | |
-| 编程能力 | （待评估） | |
-| 语言表达 | （待评估） | |
-| AI沟通 | （待评估） | |
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-## 四、课程表现特征
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-### 4.1 课堂行为模式
-| 环节 | 典型表现 |
-|------|---------|
-| 导入环节 | 待观察 |
-| 讲解示范 | 待观察 |
-| 动手操作 | 待观察 |
-| 调试优化 | 待观察 |
-| 分享展示 | 待观察 |
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-### 4.2 作品完成特征
-- **完成度**：待观察
-- **质量倾向**：待观察
-- **创意表现**：待观察
-- **细节处理**：待观察
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-*创建日期：2026-06-13*
-*最后更新：2026-06-13*