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涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据,包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。
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class: 发现世界-周六09点
week: 9
course: DISC-009
theme: 机器人瓦力
date: 2026-04-27
status:
total: 5
present: 1
make_up: 0
absent: 4
students:
- name: 余韫
status: present
- name: 林瀚丞
status: absent
- name: 杨佳兴
status: absent
- name: 林嘉铭
status: absent
- name: 胡翰铭
status: absent
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# 发现世界-周六09点 第9周汇总
**周数**第9周
**日期范围**2026年4月27日 - 5月3日
**课程代码**DISC-009
**课程主题**:机器人瓦力(履带结构、可动关节、角色扮演)
**班级人数**5人
**出勤人数**1人袋袋
**生成时间**2026-05-01
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> **课程信息**
> - 周数第9周
> - 日期范围2026年4月27日 - 5月3日
> - 课程代码DISC-009
> - 课程主题:机器人瓦力(履带结构、可动关节、角色扮演)
> - 班级人数5人出勤1人缺勤4人
> - 生成时间2026-05-01
## 本周课评状态
| 学生 | 状态 | 个人档案 | 备注 |
|:-----|:----:|:--------:|:-----|
| 余韫(袋袋) | ☑️ 已确认 | ✅ 已同步 | 全勤奖励,状态积极 |
| 林瀚丞 | 🚫 缺勤 | - | - |
| 杨佳兴 | 🚫 缺勤 | - | - |
| 林嘉铭 | 🚫 缺勤 | - | - |
| 胡翰铭 | 🚫 缺勤 | - | - |
---
| 学生 | 状态 | 类型 | 档案位置 | 操作 |
|:-----|:----:|:----:|:---------|:----:|
| 余韫(袋袋) | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
| 林瀚丞 | ❌ 缺勤 | 常规学生 | 本班 | — |
| 杨佳兴 | 缺勤 | 常规学生 | 本班 | — |
| 林嘉铭 | 缺勤 | 常规学生 | 本班 | — |
| 胡翰铭 | 缺勤 | 常规学生 | 本班 | — |
## 学生课评列表
### 余韫(袋袋)常规学生)✓
### 余韫(袋袋)- 常规学生
袋袋本节课学习了"机器人瓦力",认识了履带结构和可动关节——履带的三角形设计能让瓦力平稳移动,关节连接让手臂和颈部可以灵活活动 🔍
**基本信息**
- 表现标签:自主搭建、三角形履带调整、创意设计(大门入口+积分币)
- 情绪状态:积极开心(全勤奖励激励)
- 全勤奖励:本周达成全勤,状态积极
**课评内容**
```
本节课袋袋因为全勤奖励特别开心,整节课状态都很积极。老师讲解搭建步骤后,袋袋能自己去找积木动手搭建,自主性很强。做履带的时候,老师只展示了一次,她就能自己调整三角形履带的安装,动手能力和理解力都很棒。身体部分袋袋选了特别大的门做垃圾入口,还放积分币模拟垃圾,这个创意特别有趣!手臂和颈部的可动设计也让瓦力很形象。不过垃圾分类的知识点还不是特别清晰,这方面可以再加强 💪✨
回家后可以和袋袋一起读读垃圾分类的绘本,认识不同垃圾该进哪个"门",既能巩固环保知识,也能延续今天的创意乐趣 🏠
```
- 状态:已确认
**教师备注**
- 生成时间2026-05-01
- 确认状态:☑ 已确认
- 状态:已保存
- 个人档案:已同步
- 能力亮点:自主搭建、三角形履带调整、创意设计(大门入口+积分币)
- 全勤奖励:本周达成全勤,状态积极
- 亮点:自主搭建、三角形履带一次展示后即能自主调整、创意设计(大门入口+积分币)
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### 林瀚丞 - ❌ 缺勤
**状态**:缺勤,未生成课评
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### 杨佳兴 - ❌ 缺勤
**状态**:缺勤,未生成课评
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### 林嘉铭 - ❌ 缺勤
**状态**:缺勤,未生成课评
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### 胡翰铭 - ❌ 缺勤
**状态**:缺勤,未生成课评
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- **待加强**:垃圾分类知识点可在家巩固
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*班级周汇总文件生成时间2026-05-01*