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涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据,包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。
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class: 发现世界-周六09点
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week: 9
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course: DISC-009
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theme: 机器人瓦力
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date: 2026-04-27
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status:
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total: 5
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present: 1
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make_up: 0
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absent: 4
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students:
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- name: 余韫
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status: present
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- name: 林瀚丞
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status: absent
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- name: 杨佳兴
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status: absent
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- name: 林嘉铭
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status: absent
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- name: 胡翰铭
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status: absent
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# 发现世界-周六09点 第9周汇总
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**周数**:第9周
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**日期范围**:2026年4月27日 - 5月3日
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**课程代码**:DISC-009
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**课程主题**:机器人瓦力(履带结构、可动关节、角色扮演)
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**班级人数**:5人
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**出勤人数**:1人(袋袋)
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**生成时间**:2026-05-01
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> **课程信息**
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> - 周数:第9周
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> - 日期范围:2026年4月27日 - 5月3日
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> - 课程代码:DISC-009
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> - 课程主题:机器人瓦力(履带结构、可动关节、角色扮演)
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> - 班级人数:5人(出勤1人,缺勤4人)
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> - 生成时间:2026-05-01
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## 本周课评状态
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| 学生 | 状态 | 个人档案 | 备注 |
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|:-----|:----:|:--------:|:-----|
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| 余韫(袋袋) | ☑️ 已确认 | ✅ 已同步 | 全勤奖励,状态积极 |
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| 林瀚丞 | 🚫 缺勤 | - | - |
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| 杨佳兴 | 🚫 缺勤 | - | - |
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| 林嘉铭 | 🚫 缺勤 | - | - |
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| 胡翰铭 | 🚫 缺勤 | - | - |
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| 学生 | 状态 | 类型 | 档案位置 | 操作 |
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|:-----|:----:|:----:|:---------|:----:|
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| 余韫(袋袋) | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 林瀚丞 | ❌ 缺勤 | 常规学生 | 本班 | — |
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| 杨佳兴 | ❌ 缺勤 | 常规学生 | 本班 | — |
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| 林嘉铭 | ❌ 缺勤 | 常规学生 | 本班 | — |
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| 胡翰铭 | ❌ 缺勤 | 常规学生 | 本班 | — |
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## 学生课评列表
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### 余韫(袋袋)(常规学生)✓
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### 余韫(袋袋)- 常规学生 ✅
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袋袋本节课学习了"机器人瓦力",认识了履带结构和可动关节——履带的三角形设计能让瓦力平稳移动,关节连接让手臂和颈部可以灵活活动 🔍
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**基本信息**
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- 表现标签:自主搭建、三角形履带调整、创意设计(大门入口+积分币)
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- 情绪状态:积极开心(全勤奖励激励)
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- 全勤奖励:本周达成全勤,状态积极
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**课评内容**
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本节课袋袋因为全勤奖励特别开心,整节课状态都很积极。老师讲解搭建步骤后,袋袋能自己去找积木动手搭建,自主性很强。做履带的时候,老师只展示了一次,她就能自己调整三角形履带的安装,动手能力和理解力都很棒。身体部分袋袋选了特别大的门做垃圾入口,还放积分币模拟垃圾,这个创意特别有趣!手臂和颈部的可动设计也让瓦力很形象。不过垃圾分类的知识点还不是特别清晰,这方面可以再加强 💪✨
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回家后可以和袋袋一起读读垃圾分类的绘本,认识不同垃圾该进哪个"门",既能巩固环保知识,也能延续今天的创意乐趣 🏠
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- 状态:已确认
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**教师备注**
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- 生成时间:2026-05-01
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- 确认状态:☑ 已确认
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- 状态:已保存
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- 个人档案:已同步
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- 能力亮点:自主搭建、三角形履带调整、创意设计(大门入口+积分币)
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- 全勤奖励:本周达成全勤,状态积极
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- 亮点:自主搭建、三角形履带一次展示后即能自主调整、创意设计(大门入口+积分币)
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### 林瀚丞 - ❌ 缺勤
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**状态**:缺勤,未生成课评
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### 杨佳兴 - ❌ 缺勤
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**状态**:缺勤,未生成课评
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### 林嘉铭 - ❌ 缺勤
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**状态**:缺勤,未生成课评
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### 胡翰铭 - ❌ 缺勤
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**状态**:缺勤,未生成课评
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@@ -61,5 +113,4 @@
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- **待加强**:垃圾分类知识点可在家巩固
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*班级周汇总文件|生成时间:2026-05-01*
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