更新课评系统代码

2026-06-02 23:01:58 +08:00
parent f8c4b6174f
commit cd05b8a5a7
45 changed files with 8260 additions and 345 deletions
--- a/.claude/skills/keping-advanced/SKILL.md
+++ b/.claude/skills/keping-advanced/SKILL.md
@@ -1,12 +1,126 @@
 ---
 name: keping-advanced
-description: 穹狼乐高编程高级课评生成Skill。当用户需要生成个性化课评、写课后反馈、创建学生评价时使用。根据学生画像、课程教案、历史课评、学期周数等多维度信息，自动生成180-350字专业课评（根据输入丰富度弹性调整）。支持自动周数计算和主题关联。采用"生成即自动保存"流程：课评生成后立即自动保存到 feedback/ 个人课评文件（课评规范V1.0标准），无需教师确认。支持补课/体验学生的灵活处理。适用于2.5岁-小学四年级学生，支持幼儿积木、少儿编程、机器人竞赛等多种课程类型。触发词：/课评、/keping、/写课评、生成课评。
-version: 4.0.0
+description: 穹狼乐高编程高级课评生成Skill。当用户需要生成个性化课评、写课后反馈、创建学生评价时使用。根据学生画像、课程教案、历史课评、学期周数等多维度信息，自动生成180-350字专业课评（根据输入丰富度弹性调整）。支持自动周数计算和主题关联。采用"生成即自动保存"流程：课评生成后立即自动保存到 feedback/ 个人课评文件（课评规范V1.0标准），无需教师确认。支持补课/体验学生的灵活处理。适用于2.5岁-小学四年级学生，支持幼儿积木、少儿编程、机器人竞赛等多种课程类型。交互式流程：输入 /周几（如 /周六）、/今天 或 /交互式 启动友好的多轮对话流程。触发词：/课评、/keping、/写课评、生成课评、/周六、/今天、/交互式、/批量。
+version: 4.3.0
 author: 穹狼教学团队
 ---

 # 高级课评生成 Skill

+## 命令识别与流程选择
+
+本技能根据不同的触发命令，自动选择相应的流程：
+
+| 触发命令 | 流程选择 | 说明 |
+|---------|---------|------|
+| **`/周几`** | **交互式流程（推荐）** | **按上课日快速索引**，如 `/周六`、`/周日`、`/周四` |
+| `/今天` | 交互式流程（今天的班级） | 自动判断当天星期几，启动交互式流程 |
+| `/交互式` | 交互式流程（通用） | 启动交互式流程，显示完整班级列表 |
+| `/批量` | 批量输入模式 | 启动批量输入模式 |
+| `/课评`/`/keping`/`/写课评`/`生成课评` | 标准模式 | 需要用户提供日期、班级、学生表现等完整信息 |
+
+## 交互式流程实现（v4.3）
+
+### 第一步：按上课日快速索引
+
+当用户输入 `/周六`（或 `/今天`、`/周四` 等）时，执行以下操作：
+
+1. 根据星期几匹配对应班级（如 `/周六` → 匹配所有含"周六"的班级目录）
+2. 如果输入的 `/今天`，自动计算当天星期几再匹配
+3. 读取 `.claude/memory/class/` 目录，筛选匹配的班级
+4. 使用 AskUserQuestions 工具，以单选形式展示匹配的班级选项
+5. 添加"其他班级（手动输入）"选项
+6. 记录用户选择的班级
+
+**工作日对照表**：
+
+| 指令 | 匹配班级示例 |
+|:-----|:-------------|
+| `/周四` | 发现世界-周四19点 |
+| `/周五` | AICODE03小Q周五1900 |
+| `/周六` | 发现世界-周六09点、Wedo创造世界-周六1030、AICODE03小Q周六1400 等 |
+| `/周日` | 发明世界-周日14点、SPIKE02-周日1030 等 |
+
+**AskUserQuestions 参数配置（以 /周六 为例）：**
+```
+{
+  "questions": [
+    {
+      "question": "请选择今天要写课评的班级",
+      "header": "班级选择",
+      "options": [
+        "发现世界-周六09点",
+        "Wedo创造世界-周六1030",
+        "AICODE03小Q周六1400",
+        "Wedo创造世界-周六16点",
+        "发现世界-周六19点",
+        "手动输入其他班级名称"
+      ],
+      "multiSelect": false
+    }
+  ]
+}
+```
+
+### 第二步：学生名单加载（B模式分开展示）
+
+选择班级后：
+1. 检查该班级目录：`.claude/memory/class/{班级}/`
+2. 查找该班级下的现有学生（有 profile.md 的子目录）
+3. 展示学生列表（B模式：每人独立显示，含状态标记按钮）
+4. 如果无学生，提示教师手动输入学生名单
+
+**B模式展示格式**：
+
+```
+┌─ 学生1: 乔乔 ─────────────────────────┐
+│  状态：[✅出勤] [🚫请假] [📝体验] [🔄补课]  │
+│  表现：_____________________________    │
+└────────────────────────────────────────┘
+
+┌─ 学生2: 昊昊 ─────────────────────────┐
+│  状态：[✅出勤] [🚫请假] [📝体验] [🔄补课]  │
+│  表现：_____________________________    │
+└────────────────────────────────────────┘
+...
+```
+
+### 第三步：一次性批量填写学生表现
+
+教师在输入框中一次性输入所有学生表现（多行）：
+
+```
+乔乔：gj5→zd3→zt ↑++
+昊昊：慢热→zd3→反复调 →
+小明 体验
+小红：搭了3层，开心 ↑
+```
+
+**标记快捷操作**：
+- `{学生} 请假` → 标记为请假（不生成课评）
+- `{学生} 体验` → 标记为体验学生（仅汇总）
+- `{学生} 补课` → 标记为补课学生（跨班级自动保存）
+- `{学生} 出勤` → 恢复默认出勤状态
+
+### 第四步：确认并批量生成
+
+展示已填写的所有学生预览汇总表，待教师确认后一次性生成所有课评。
+
+**汇总格式**：
+
+```
+| 学生 | 状态 | 表现摘要 | 标记 |
+|:-----|:----:|:---------|:----:|
+| 乔乔 | ✅ 待生成 | gj5→zd3→zt ↑++ | 出勤 |
+| 昊昊 | ✅ 待生成 | 慢热→zd3→反复调 → | 出勤 |
+| 小明 | 📝 仅汇总 | 体验课 | 体验 |
+| 小红 | ✅ 待生成 | 搭3层 ↑ | 出勤 |
+
+[全部生成] → 一次性生成所有课评
+```
+
+---
+
 ## 功能概述

 本Skill根据学生画像、课程教案、历史表现等多维度信息，自动生成个性化课后评价（180-350字，根据输入丰富度弹性调整）。
@@ -164,7 +278,7 @@ author: 穹狼教学团队
  - 评价维度
  - 适龄提示

-**路径**：`memory/lesson/{课程目录}/{课程代码}.md`
+**路径**：`.claude/memory/lesson/{课程目录}/{课程代码}.md`

 **输出**：`lesson_content` 对象（含`week_number`周数信息）

@@ -375,9 +489,9 @@ ELSE IF student_type == "guest"（补课/体验学生）:
 .claude/memory/class/{班级}/{学生}/feedback/

 # 课程教案
-memory/lesson/01-发现世界-螺丝刀/{课程代码}.md
-memory/lesson/08-SPIKE/{课程代码}.md
-memory/lesson/09-AICODE-AICODE/{课程代码}.md
+.claude/memory/lesson/01-发现世界-螺丝刀/{课程代码}.md
+.claude/memory/lesson/08-SPIKE/{课程代码}.md
+.claude/memory/lesson/09-AICODE03/{课程代码}.md

 # 学期周数与主题映射
 .claude/rules/15-semester-weeks.md
@@ -495,6 +609,7 @@ memory/lesson/09-AICODE-AICODE/{课程代码}.md

 | 版本 | 日期 | 更新内容 |
 |-----|------|---------|
+| **v4.3.0** | **2026-05-16** | **交互式流程优化**：新增 `/周几` 快速索引指令；B模式分开展示学生 + 独立输入区 + 快捷标记按钮（请假/体验/补课/出勤）；批量输入+批量生成 |
 | **v4.0.0** | **2026-05-14** | **同步课评规范V1.0**：改用 `.claude/memory/class/` 目录结构（feedback/*.md 单次文件）；统一课程编号（AI编程→AICODE，C++→CSP）；补课双向追踪（`(补课-去班级名).md`）；删除"待确认"步骤，生成即自动保存 |
 | v3.1.0 | 2026-05-05 | **生成即双轨保存**：删除"待确认"状态，改为生成后立即自动保存；出勤嵌入班级汇总 |
 | v2.5.0 | 2026-05-01 | **统一字数标准**：将课评字数统一为弹性范围180-350字，与系统规则保持一致 |
--- a/.claude/skills/keping-advanced/config.json
+++ b/.claude/skills/keping-advanced/config.json
@@ -1,8 +1,9 @@
 {
+  "name": "keping-advanced",
  "skill_name": "keping-advanced",
-  "version": "4.0.0",
-  "description": "高级课评生成Skill v4.0 - 支持学期周数自动计算（仅用于后端课程主题匹配）、课程主题自动匹配、三段式课评生成、自动保存到feedback/个人文件（课评规范V1.0标准）",
-  "triggers": ["/课评", "/keping", "/写课评", "生成课评"],
+  "version": "4.3.0",
+  "description": "高级课评生成Skill v4.3 - 支持交互式流程(/周六、/今天)、学期周数自动计算（仅用于后端课程主题匹配）、课程主题自动匹配、三段式课评生成、自动保存到feedback/个人文件（课评规范V1.0标准）",
+  "triggers": ["/课评", "/keping", "/写课评", "生成课评", "/周六", "/周日", "/周四", "/周五", "/今天", "/交互式", "/批量"],
  "semester_config": {
    "baseline_date": "2026-03-02",
    "week_calculation": "Floor((current_date - baseline) / 7) + 1",
@@ -10,6 +11,42 @@
    "current_week": 11,
    "current_date": "2026-05-14"
  },
+  "interactive_workflow": {
+    "enabled": true,
+    "default_mode": "interactive",
+    "weekday_quick_index": {
+      "enabled": true,
+      "commands": ["/周一", "/周二", "/周三", "/周四", "/周五", "/周六", "/周日"],
+      "mapping_method": "匹配班级目录中对应星期关键词"
+    },
+    "step_1_weekday_select": {
+      "title": "选择上课日",
+      "subtitle": "请选择要处理的星期（或使用 /周几 快速索引）",
+      "options": ["周四", "周五", "周六", "周日", "其他"],
+      "custom_input_label": "其他日子",
+      "allow_custom": true
+    },
+    "step_2_class_selected": {
+      "title": "填写学生表现（B模式）",
+      "subtitle": "一次性输入所有学生的表现（每行一个），支持速记符号和快捷标记（请假/体验/补课）",
+      "default_students": ["乔乔", "昊昊", "小明", "小红"],
+      "quick_mark_buttons": ["请假", "体验", "补课", "出勤"],
+      "display_mode": "B_split_view",
+      "batch_input_hint": "乔乔：gj5→zd3→zt ↑++\n昊昊：慢热→zd3→反复调 →\n小明 体验\n小红：搭了3层，开心 ↑"
+    },
+    "step_3_batch_generate": {
+      "title": "确认批量生成",
+      "subtitle": "预览所有已填写的学生，确认后一次性批量生成课评",
+      "confirm_label": "全部生成",
+      "cancel_label": "取消",
+      "modify_label": "修改学生"
+    }
+  },
+  "batch_workflow": {
+    "enabled": true,
+    "header": ["学生", "核心表现", "情绪"],
+    "default_students": ["乔乔", "昊昊", "小明", "小红"]
+  },
  "course_mapping": {
    "发现世界": {"prefix": "DISC", "week_mapping": {"1": "DISC-001", "2": "DISC-002", "3": "DISC-003", "4": "DISC-004", "5": "DISC-005", "6": "DISC-006", "7": "DISC-007", "8": "DISC-008", "9": "DISC-009", "10": "DISC-010", "11": "DISC-011", "12": "DISC-012", "13": "DISC-013", "14": "DISC-014", "15": "DISC-015", "16": "DISC-016", "17": "DISC-017", "18": "DISC-018", "19": "DISC-019", "20": "DISC-020"}},
    "SPIKE": {"prefix": "SPIKE", "week_mapping": {"1": "SPIKE-001", "2": "SPIKE-002", "3": "SPIKE-003", "4": "SPIKE-004", "5": "SPIKE-005", "6": "SPIKE-006", "7": "SPIKE-007", "8": "SPIKE-008", "9": "SPIKE-009", "10": "SPIKE-010", "11": "SPIKE-011", "12": "SPIKE-012", "13": "SPIKE-013", "14": "SPIKE-014", "15": "SPIKE-015", "16": "SPIKE-016", "17": "SPIKE-017", "18": "SPIKE-018", "19": "SPIKE-019", "20": "SPIKE-020"}},
@@ -64,7 +101,7 @@
        "input": ["学生姓名", "班级"],
        "output": ["最近10次课评", "能力发展趋势", "进步轨迹", "反复问题"],
        "file_pattern": ".claude/memory/class/{班级}/{学生}/feedback/",
-        "limit": 10
+        "limit": 3
      },
      {
        "id": "step5",
@@ -239,5 +276,5 @@
    "class_summary_save_failed": {"message": "班级总结保存失败，已加入待补存队列。", "action": "add_to_compensation_queue", "fallback": "下次生成课评前自动补存，或教师输入'补存'手动触发"}
  },
  "created_at": "2026-03-25",
-  "updated_at": "2026-05-14"
+  "updated_at": "2026-05-16"
 }
--- a/.claude/skills/keping-advanced/速查卡.md
+++ b/.claude/skills/keping-advanced/速查卡.md
@@ -11,7 +11,7 @@

 ---

-## ⚡ 快速用法（v4.0 课评规范V1.0标准）
+## ⚡ 快速用法（v5.0 课评规范V1.0标准）

 ### 1. 极简输入（推荐）- 自动计算周数和主题

@@ -64,13 +64,14 @@
 | 4月20日-26日 | 第8周 | DISC-008 | SPIKE-008 | AICODE03-008 |
 | 4月27日-5月3日 | 第9周 | DISC-009 | SPIKE-009 | AICODE03-009 |
 | 5月4日-10日 | 第10周 | DISC-010 | SPIKE-010 | AICODE03-010 |
-| **5月11日-17日** | **第11周** | **DISC-011 鳄鱼** | **SPIKE-011 摩天轮** | **AICODE03-008** |
+| 5月11日-17日 | 第11周 | DISC-011 鳄鱼 | SPIKE-011 摩天轮 | AICODE03-011 魔幻俄罗斯方块（下） |
+| **5月18日-24日** | **第12周** | **DISC-012 数字宝箱** | **SPIKE-012 直升机** | **AICODE03-012 涂鸦PK（一）** |

-**当前**：2026年5月14日 = **第11周**
+**当前**：2026年5月22日 = **第12周**

 ---

-## 📋 8步流程速览（v4.0）
+## 📋 8步流程速览（v5.0）

 | 步骤 | 动作 | 耗时 | 输出 |
 |:---:|:-----|:---:|:----|
@@ -79,7 +80,7 @@
 | **3** | **计算周数+匹配主题** | **<1s** | **第X周、课程代码、知识点** |
 | 4 | 读取历史课评（feedback/目录） | <1s | 近10次记录、趋势 |
 | 5 | 解析本节课表现 | <1s | 关键行为、情绪 |
-| 6 | 生成个性化课评 | 2-3s | 180-350字文本（关联主题） |
+| 6 | 生成个性化课评 | 2-3s | 220-300字（标准版）/ 300-400字（详细版） |
 | 7 | 自动保存 feedback/*.md | <1s | 课评规范V1.0标准文件 |
 | 8 | 更新成长记录 | <1s | 更新确认 |

@@ -100,13 +101,13 @@

 ---

-## 📚 第11周主题速查（当前周：2026年5月14日）
+## 📚 第12周主题速查（当前周：2026年5月22日）

 | 班级 | 课程代码 | 主题 | 核心知识点 |
 |-----|:-------:|:-----|:-----------|
-| 发现世界 | DISC-011 | **鳄鱼** | 嘴巴开合、铰链结构、咬合功能 |
-| SPIKE | SPIKE-011 | **摩天轮** | 圆周运动、速度控制、观赏设计 |
-| AICODE03 | AICODE03-008 | **我的个人主页（上）** | 内容先行、板块化设计、自定义智能体 |
+| 发现世界 | DISC-012 | **数字宝箱** | 密码锁、数字认知、空间藏物 |
+| SPIKE | SPIKE-012 | **直升机** | 螺旋桨、升力原理、飞行控制 |
+| AICODE03 | AICODE03-012 | **涂鸦PK（一）** | 精准需求编写、新窗口审核、角色属性设计 |

 ---

@@ -117,7 +118,23 @@
 | `→` | 行为发展/时间线 | `观望5分钟→主动尝试` |
 | `,` | 并列行为 | `搭3层,自己调高度` |
 | `→`情绪 | 情绪变化 | `兴奋→烦躁` |
-| `比上周` | 纵向对比 | `比上周主动` |
+
+---
+
+## 🎨 Emoji 使用规范
+
+**总数量**：每篇课评使用 **3-5个** Emoji
+
+| 位置 | 数量 | 用途 | 推荐表情 |
+|------|:----:|------|----------|
+| 第1段（知识点） | 1个 | 段尾点缀 | 🔍 💡 ⚙️ 🎯 |
+| 第2段（掌握与操作） | 1-2个 | 分散插入 | 💪 ✨ 📈 🤝 |
+| 第3段（亮点与成长） | 1-2个 | 分散插入 | 😊 🌟 💫 🎉 |
+| 第4段（建议） | 1个 | 段尾点缀 | 🏠 🔧 📚 |
+
+**使用原则**：
+- 学龄前版（2.5-6岁）：表情丰富，增强亲切感
+- 小学版（6-10岁）：适度使用，保持专业性

 ---

@@ -125,9 +142,9 @@

 | 年龄段 | 字数 | 语气 | 侧重点 |
 |-------|:---:|:----|:-------|
-| 2.5-6岁 | 180-350 | 温暖具体 | 参与、情绪、兴趣 |
-| 6-8岁 | 190-350 | 尊重专业 | 能力、习惯、逻辑 |
-| 8-10岁 | 200-350 | 成长数据 | 项目、竞赛、自主 |
+| 2.5-6岁 | 220-300（标准版）<br>300-400（详细版） | 温暖具体 | 参与、情绪、兴趣 |
+| 6-8岁 | 220-300（标准版）<br>300-400（详细版） | 尊重专业 | 能力、习惯、逻辑 |
+| 8-10岁 | 220-300（标准版）<br>300-400（详细版） | 成长数据 | 项目、竞赛、自主 |

 ---

@@ -147,13 +164,12 @@

 生成后自动检查：

- [ ] 字数 180-350 字（根据输入丰富度弹性调整）
- [ ] 5个必写模块完整
+- [ ] 字数 220-300字（标准版）/ 300-400字（详细版）
+- [ ] 4个必写模块完整（知识点、掌握与操作、亮点、建议）
 - [ ] 学生姓名正确
 - [ ] **知识点与当周主题关联**
 - [ ] 周数仅在后台使用，正文不显示
 - [ ] 无禁用词汇
- [ ] 纵向对比有据
 - [ ] 建议可操作

 ---
@@ -165,7 +181,7 @@
 .claude/memory/class/{班级}/{学生}/profile.md          ← Step 1
 .claude/rules/15-semester-weeks.md                     ← Step 3（周数计算）
 .claude/rules/10-style.md                              ← Step 2
-memory/lesson/**/{课程代码}.md                         ← Step 3
+.claude/memory/lesson/**/{课程代码}.md                         ← Step 3
 .claude/memory/class/{班级}/{学生}/feedback/           ← Step 4

 # 写入（课评规范V1.0标准）
@@ -194,4 +210,4 @@ memory/lesson/**/{课程代码}.md                         ← Step 3

 ---

-*速查卡 v4.0 | 2026-05-14 | 同步课评规范V1.0*
+*速查卡 v5.0 | 2026-05-22 | 同步课评规范V1.0*
--- a/.claude/skills/keping-optimizer/SKILL.md
+++ b/.claude/skills/keping-optimizer/SKILL.md
@@ -0,0 +1,456 @@
+---
+name: keping-optimizer
+description: 课评工作流程优化Skill。提供三级备份机制、自动补全缺失信息、路径自动创建、速记符号自动补全、智能班级预加载、实时校验提醒等功能，让课评更高效更安全。
+version: 1.0.0
+author: 穹狼教学团队
+---
+
+# 课评工作流程优化 Skill
+
+## 功能概述
+
+本Skill提供一系列工作流程优化功能，提升课评生成效率、数据安全性和规范一致性。
+
+### 核心能力
+- **三级备份机制**：防止数据丢失，提供完整恢复选项
+- **自动补全缺失信息**：日期、课程编号、课次自动填入
+- **路径自动创建**：自动创建不存在的目录结构
+- **速记符号自动补全**：输入时实时提示和补全
+- **实时校验提醒**：保存前检查规范，提前发现问题
+- **智能班级预加载**：根据时间自动预加载当天班级
+
+---
+
+## 一、三级备份机制
+
+### 功能说明
+确保课评数据安全，防止因系统问题或人为失误导致数据丢失。
+
+### 备份策略
+```
+┌───────────────────────────────────────────────────────┐
+│  第1级：直接保存到目标路径（主保存）                   │
+│  └── 路径：.claude/memory/class/...                  │
+│                                                         │
+│  第2级：同时保存到 .backup/ 目录（时间戳备份）         │
+│  └── 路径：.claude/.backup/YYYYMMDD_HHMMSS_{学生}.md│
+│                                                         │
+│  第3级：写入前备份现有文件（防止覆盖）                  │
+│  └── 路径：原文件路径 + .md.bak                       │
+└───────────────────────────────────────────────────────┘
+```
+
+### 执行流程
+```
+1. 检查目标路径是否存在 → 不存在则自动创建
+2. 检查是否存在旧文件 → 存在则先备份为 .md.bak
+3. 写入新文件到主路径
+4. 同时写入备份到 .claude/.backup/ 目录
+5. 确认两次写入都成功
+6. 删除超过7天的旧备份（自动清理）
+```
+
+### 恢复功能
+```
+指令：/恢复 乔乔
+→ 列出该学生的所有备份版本
+→ 选择版本恢复
+
+指令：/恢复备份
+→ 恢复最近一次备份
+```
+
+### 自动清理策略
+- 保留最近7天的所有备份
+- 保留每月1号的备份（长期存档）
+- 自动删除超过时间的备份
+
+---
+
+## 二、自动补全缺失信息
+
+### 功能说明
+教师只需输入核心表现，系统自动补全日期、课程编号、课次等元信息。
+
+### 自动补全规则
+
+| 信息项 | 补全规则 | 默认值 |
+|--------|---------|--------|
+| **日期** | 取当天日期，格式YYYYMMDD | 20260516 |
+| **课程编号** | 根据班级名称自动匹配 | 如AICODE03-01 |
+| **课次** | 根据学期周数自动计算 | 第11周 = 课次11 |
+| **课程主题** | 根据课程代码+周数自动匹配 | 如"蜥蜴" |
+
+### 输入示例
+
+**极简输入**：
+```
+/课评 班级：发现世界-周四19点
+乔乔：gj5→zd3→zt ↑++
+```
+
+**自动补全后**：
+```
+日期：20260516
+班级：发现世界-周四19点
+课程编号：DISC-011
+课次：第11课
+课程主题：鳄鱼
+```
+
+### 手动覆盖规则
+如果教师显式输入了某项信息，优先使用教师输入：
+```
+日期：4月2日  ← 教师指定，优先使用
+班级：发现世界-周四19点
+乔乔：gj5→zd3→zt ↑++
+```
+
+---
+
+## 三、路径自动创建
+
+### 功能说明
+自动创建不存在的目录结构，避免因目录缺失导致保存失败。
+
+### 自动创建的目录结构
+```
+.claude/memory/class/
+├── {班级名称}/
+│   ├── summaries/ ← 自动创建
+│   ├── {学生姓名}/
+│   │   └── feedback/ ← 自动创建
+│   └── 补课/
+│       └── {学生姓名}/
+│           └── feedback/ ← 自动创建
+└── .backup/ ← 自动创建
+```
+
+### 执行逻辑
+```python
+目标路径：.claude/memory/class/AICODE03小Q周五1900/乔乔/feedback/
+检查：.claude/memory/class/ → 存在
+检查：.claude/memory/class/AICODE03小Q周五1900/ → 存在？
+→ 不存在，自动创建
+检查：.claude/memory/class/AICODE03小Q周五1900/乔乔/ → 存在？
+→ 不存在，自动创建
+检查：.claude/memory/class/AICODE03小Q周五1900/乔乔/feedback/ → 存在？
+→ 不存在，自动创建
+→ 目录完整，可以保存！
+```
+
+### 目录缺失提示
+创建目录时提供提示：
+```
+⚠️ 目录不存在，已自动创建：.claude/memory/class/.../feedback/
+```
+
+---
+
+## 四、速记符号自动补全
+
+### 功能说明
+输入速记符号时实时提示含义，并提供Tab补全功能。
+
+### 速记符号速查表
+
+| 符号 | 含义 | 完整描述 |
+|------|------|---------|
+| `gj` | 观望 | gj5=观望5分钟 |
+| `zd` | 主动搭 | zd3=主动搭3层 |
+| `zt` | 自己调整 | 球卡住时自己调整 |
+| `wb` | 完成 | 独立完成搭建 |
+| `zx` | 专注 | zx15=专注15分钟 |
+| `sb` | 失败后调整 | sb2=失败2次后成功 |
+| `ts` | 探索 | ts5=探索5分钟 |
+| `cz` | 创造 | cz3=3种创意方案 |
+| `wt` | 提问 | wt3=提问3次 |
+| `hz` | 合作 | 合作完成 |
+| `fx` | 分享 | 分享想法/作品 |
+
+### 自动补全交互示例
+
+**示例1：自动补全数字**
+```
+教师输入：乔乔：gj
+系统提示：
+  ├─ gj3  → 观望3分钟
+  ├─ gj5  → 观望5分钟
+  └─ gj10 → 观望10分钟
+教师按Tab键：→ gj5
+```
+
+**示例2：符号理解提示**
+```
+教师输入：乔乔：zd3
+系统提示：✅ 识别为「主动搭3层」
+```
+
+**示例3：模糊匹配**
+```
+教师输入：乔乔：g5
+系统提示：是否是 gj5（观望5分钟）？ [是/否]
+```
+
+---
+
+## 五、实时校验提醒
+
+### 功能说明
+保存前自动检查课评是否符合规范，提前发现并提醒问题。
+
+### 校验清单
+
+| 检查项 | 规范要求 | 检查方式 |
+|--------|---------|---------|
+| **课程编号** | CSP/AICODE前缀，不是C++/AI | 正则匹配 |
+| **日期格式** | YYYYMMDD格式 | 格式验证 |
+| **目录结构** | 完整路径存在 | 路径检查 |
+| **文件命名** | 符合规范要求 | 正则匹配 |
+| **课评正文** | 不提及"补课"等词 | 关键词扫描 |
+| **字数范围** | 180-350字 | 字数统计 |
+
+### 校验结果展示
+
+**通过（全部绿色）**：
+```
+✅ 课程编号：AICODE03-11（符合规范）
+✅ 日期格式：20260516（正确）
+✅ 目录结构：完整存在
+✅ 文件命名：规范
+✅ 课评正文：无违规词汇
+✅ 字数：210字（符合要求）
+```
+
+**存在问题（黄色警告）**：
+```
+⚠️ 课程编号：AI03-11（不是标准格式）
+→ 建议改为：AICODE03-11
+
+⚠️ 课评正文：检测到「补课」词汇
+→ 建议删除或替换
+```
+
+### 校验时机
+- **生成后立即校验**：课评生成完成即检查
+- **保存前最终校验**：写入文件前最后检查
+- **教师可跳过**：警告不阻塞保存，但记录在待修复列表
+
+---
+
+## 六、智能班级预加载
+
+### 功能说明
+每次打开系统时，根据当前时间自动预加载当天的班级。
+
+### 预加载规则
+
+| 当前时间 | 自动预加载班级 |
+|---------|----------------|
+| 周一上午10点 | 小小班-周一上午10点 |
+| 周一下午16点 | 小小班-周一下午16点 |
+| 周四晚上19点 | 发现世界-周四19点 |
+| 周六上午10点 | SPIKE-周六上午10点 |
+| 周六下午14点 | AICODE03-周六下午14点 |
+
+### 快捷指令
+
+| 指令 | 功能 |
+|------|------|
+| **`/周几`** | **按上课日快速索引（推荐）**，如 `/周六`、`/周日`、`/周四` |
+| `/今天` | 自动判断当天星期几，选择对应班级 |
+| `/本周` | 选择本周的班级列表 |
+| `/班级` | 手动选择班级 |
+| `/模板 {班级}` | 加载班级学生名单模板 |
+
+### 模板加载示例
+
+**指令**：`/模板 周四19点`
+
+**自动生成**：
+```
+班级：发现世界-周四19点
+日期：20260516
+
+乔乔：______
+昊昊：______
+小明：______
+小红：______
+```
+
+---
+
+## 七、批量处理优化
+
+### 7.1 并行生成 + 逐份实时保存
+
+**问题**：全部生成后统一保存，一旦中断全部丢失
+
+**优化**：生成一份立即保存一份
+
+```
+教师输入5个学生 → 系统并行生成
+→ 乔乔课评生成完成 → 立即保存 ✅
+→ 昊昊课评生成完成 → 立即保存 ✅
+→ 其他继续...
+```
+
+**中断恢复**：
+```
+上次中断：乔乔、昊昊已保存，小明、小红未完成
+重新运行：检测到已保存的学生，直接跳过，继续处理未完成的
+```
+
+### 7.2 批量修改工具
+
+**功能**：一次性修改多个课评的共同内容
+
+**指令格式**：
+```
+/批量修改 {查找内容}→{替换内容}
+```
+
+**示例**：
+```
+/批量修改 搭建→拼搭
+→ 自动查找并替换本周所有课评中的"搭建"为"拼搭"
+
+/批量添加 继续加油！
+→ 自动在所有课评结尾添加"继续加油！"
+```
+
+---
+
+## 八、快捷指令大全
+
+| 指令分类 | 指令 | 功能描述 |
+|---------|------|---------|
+| **班级选择** | **`/周几`** | **按上课日快速索引（推荐）**，如 `/周六`、`/周日` |
+| | `/今天` | 自动判断当天星期几，选择对应班级 |
+| | `/本周` | 选择本周班级列表 |
+| | `/班级 {班级名}` | 手动选择指定班级 |
+| **模板加载** | `/模板 {班级}` | 加载班级学生名单模板 |
+| | `/空模板` | 创建空模板 |
+| **批量操作** | `/批量修改 {查找}→{替换}` | 批量替换课评内容 |
+| | `/批量添加 {内容}` | 批量在课评结尾添加内容 |
+| **数据恢复** | `/恢复 {学生}` | 恢复该学生的备份 |
+| | `/恢复备份` | 恢复最近一次备份 |
+| | `/清理备份` | 清理过期备份文件 |
+| **校验检查** | `/检查` | 检查本周课评是否符合规范 |
+| | `/检查 {班级}` | 检查指定班级课评 |
+| **保存与补存** | `/补存` | 尝试重新保存失败的课评 |
+| | `/学生 {姓名}` | 查看学生档案和历史课评 |
+
+---
+
+## 九、待修复列表功能
+
+### 功能说明
+保存校验发现问题但教师选择跳过保存时，自动记录在待修复列表，后续可集中处理。
+
+### 待修复列表存储
+```
+路径：.claude/.tasks/fix-list-YYYYMMDD.md
+```
+
+### 待修复项目格式
+```markdown
+# 待修复列表 - 2026-05-16
+
+## 发现世界-周四19点
+
+- [ ] 乔乔：课程编号不规范（AI03-11 → 建议改为 AICODE03-11）
+- [ ] 昊昊：课评正文包含"补课"词汇（需要删除或替换）
+- [ ] 小明：字数仅140字（需要补充内容）
+
+## AICODE03-周六14点
+
+- [ ] 小红：文件命名不符合规范
+```
+
+### 修复流程
+```
+指令：/修复
+→ 展示待修复列表
+→ 逐个处理或批量自动修复
+→ 修复完成从列表移除
+```
+
+---
+
+## 十、组合使用示例
+
+### 完整优化流程示例
+
+**Step 1：智能预加载班级**
+```
+教师：/周六（或 /今天）
+→ 自动加载：发现世界-周六09点
+```
+
+**Step 2：加载班级模板**
+```
+教师：/模板 周四19点
+→ 自动生成学生名单模板
+```
+
+**Step 3：速记符号输入（自动补全）**
+```
+乔乔：gj5→zd3→zt ↑++
+昊昊：慢热→zd3→反复调 →
+```
+
+**Step 4：生成并立即保存（三级备份）**
+```
+→ 生成乔乔课评 → 立即保存（三级备份）✅
+→ 生成昊昊课评 → 立即保存（三级备份）✅
+```
+
+**Step 5：实时校验提醒**
+```
+✅ 乔乔：全部通过
+⚠️ 昊昊：课程编号不规范，建议改为DISC-011
+→ 教师确认修改 → 自动修复后保存
+```
+
+**Step 6：完成！**
+```
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+✅ 全部完成！
+已保存学生：2人
+已备份文件：4份（主文件+备份）
+待修复项目：0项
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+```
+
+---
+
+## 依赖文件
+
+```
+# 规则文件
+.claude/rules/00-core.md
+.claude/rules/20-workflow.md
+.claude/rules/21-shorthand.md
+
+# 学生数据
+.claude/memory/class/{班级}/{学生}/profile.md
+.claude/memory/class/{班级}/{学生}/feedback/
+
+# 备份目录（自动创建）
+.claude/.backup/
+.claude/.tasks/
+```
+
+---
+
+## 版本历史
+
+| 版本 | 日期 | 更新内容 |
+|-----|------|---------|
+| **v1.0.0** | **2026-05-16** | 初始版本：三级备份、自动补全、路径自动创建、速记补全、实时校验、智能预加载、批量处理、待修复列表 |
+
+---
+
+*维护者：穹狼教学团队*
+*最后更新：2026-05-16*
--- a/.claude/skills/keping-optimizer/config.json
+++ b/.claude/skills/keping-optimizer/config.json
@@ -0,0 +1,30 @@
+{
+  "name": "keping-optimizer",
+  "version": "1.0.0",
+  "description": "课评工作流程优化Skill",
+  "triggers": [
+    "/优化",
+    "/optimizer",
+    "/备份",
+    "/恢复",
+    "/检查",
+    "/补存",
+    "/周几",
+    "/周一",
+    "/周二",
+    "/周三",
+    "/周四",
+    "/周五",
+    "/周六",
+    "/周日",
+    "/今天",
+    "/本周",
+    "/模板",
+    "/批量修改",
+    "/修复"
+  ],
+  "enabled": false,
+  "auto_load": true,
+  "created_at": "2026-03-25",
+  "updated_at": "2026-05-16"
+}
--- a/.claude/skills/keping-optimizer/速查卡.md
+++ b/.claude/skills/keping-optimizer/速查卡.md
@@ -0,0 +1,219 @@
+# 课评优化工具速查卡
+
+## 一、核心优化功能
+
+| 功能 | 说明 | 使用场景 |
+|------|------|---------|
+| **三级备份** | 防止数据丢失，主文件+备份+bak文件 | 所有保存操作自动执行 |
+| **自动补全** | 日期、课程编号、课次自动填入 | 教师只需输入学生表现 |
+| **路径自动创建** | 自动创建不存在的目录 | 首次保存新学生/新班级 |
+| **速记补全** | 输入过程中实时提示速记含义 | 快速输入时 |
+| **实时校验** | 保存前检查规范，提前发现问题 | 生成完成后 |
+| **智能预加载** | 根据时间自动预加载当天班级 | 开始工作时 |
+
+---
+
+## 二、速记符号表
+
+### 核心符号（必记）
+| 符号 | 含义 | 完整描述 |
+|------|------|---------|
+| `gj` | 观望 | gj5=观望5分钟 |
+| `zd` | 主动搭 | zd3=主动搭3层 |
+| `zt` | 自己调整 | 球卡住时自己调整高度 |
+| `wb` | 完成 | 独立完成搭建 |
+| `↑` | 开心/积极 | 情绪良好 |
+| `→` | 稳定/平和 | 情绪稳定 |
+| `++` | 比上周进步 | 表现更好 |
+
+### 扩展符号
+| 符号 | 含义 | 完整描述 |
+|------|------|---------|
+| `zx` | 专注 | zx15=专注15分钟 |
+| `sb` | 失败后调整 | sb2=失败2次后成功 |
+| `ts` | 探索 | ts5=探索5分钟 |
+| `cz` | 创造 | cz3=3种创意方案 |
+| `wt` | 提问 | wt3=提问3次 |
+| `hz` | 合作 | 合作完成 |
+| `fx` | 分享 | 分享想法/作品 |
+
+---
+
+## 三、快捷指令
+
+### 班级选择
+| 指令 | 功能 |
+|------|------|
+| **`/周几`** | **按上课日快速索引（推荐）**，如 `/周六`、`/周日` |
+| `/今天` | 自动判断当天星期几，选择对应班级 |
+| `/本周` | 选择本周班级列表 |
+| `/班级 {班级名}` | 手动选择指定班级 |
+
+### 模板工具
+| 指令 | 功能 |
+|------|------|
+| `/模板 {班级}` | 加载班级学生名单模板 |
+| `/空模板` | 创建空模板 |
+
+### 批量操作
+| 指令 | 功能 |
+|------|------|
+| `/批量修改 {查找}→{替换}` | 批量替换课评内容 |
+| `/批量添加 {内容}` | 批量在课评结尾添加内容 |
+
+### 数据恢复
+| 指令 | 功能 |
+|------|------|
+| `/恢复 {学生}` | 恢复该学生的备份 |
+| `/恢复备份` | 恢复最近一次备份 |
+| `/清理备份` | 清理过期备份文件 |
+
+### 校验检查
+| 指令 | 功能 |
+|------|------|
+| `/检查` | 检查本周课评是否符合规范 |
+| `/检查 {班级}` | 检查指定班级课评 |
+
+### 保存与补存
+| 指令 | 功能 |
+|------|------|
+| `/补存` | 尝试重新保存失败的课评 |
+| `/学生 {姓名}` | 查看学生档案和历史课评 |
+
+### 修复工具
+| 指令 | 功能 |
+|------|------|
+| `/修复` | 处理待修复列表中的项目 |
+
+---
+
+## 四、规范检查要点
+
+### 课程编号规范
+| 错误 | 正确 |
+|------|------|
+| C++ | CSP |
+| AI03 | AICODE03 |
+| AI编程 | AICODE |
+
+### 日期格式
+- ✅ 正确：20260516
+- ❌ 错误：2026/05/16、5月16日、05/16
+
+### 文件命名
+- ✅ 正确：20260516_DISC-011.md
+- ❌ 错误：5月16日课评.md、第11周课评.md
+
+### 禁用词汇（课评正文）
+- ❌ 补课、来补课、作为补课学生
+- ❌ 第一次上课（除非教师明确说明）
+- ❌ C++、AI编程（使用标准编号）
+
+---
+
+## 五、备份与恢复
+
+### 备份位置
+```
+主文件：.claude/memory/class/{班级}/{学生}/feedback/YYYYMMDD_课程编号-课次.md
+备份文件：.claude/.backup/YYYYMMDD_HHMMSS_{学生}.md
+旧文件备份：原文件路径.md.bak
+```
+
+### 恢复流程
+1. 输入 `/恢复 {学生姓名}`
+2. 从列出的备份版本中选择
+3. 确认恢复
+
+---
+
+## 六、待修复列表
+
+### 位置
+```
+.claude/.tasks/fix-list-YYYYMMDD.md
+```
+
+### 查看与修复
+```
+指令：/修复
+→ 展示待修复列表
+→ 逐个处理或批量自动修复
+```
+
+---
+
+## 七、完整工作流程示例
+
+### 高效课后流程
+
+```
+1. 打开系统
+   └─ /周六（或 /今天）→ 自动加载发现世界-周六09点
+
+2. 加载学生模板
+   └─ /模板 周四19点 → 显示学生名单
+
+3. 速记输入（自动补全）
+   └─ 乔乔：gj5→zd3→zt ↑ ++
+      系统提示：gj5→zd3→zt ↑++
+
+4. 生成课评
+   └─ 并行生成 → 实时保存一份一份
+
+5. 自动校验
+   └─ ✅ 全部通过 ⚠️ 或 警告提示
+
+6. 保存完成
+   └─ 三级备份同时保存 ✅
+
+7. 查看待修复
+   └─ /修复 处理未完成项目
+```
+
+---
+
+## 八、常见问题
+
+### Q: 备份会占用空间吗？
+A: 自动保留最近7天备份，每月1号备份长期保留，自动清理超过时间的备份。
+
+### Q: 速记符号记不住怎么办？
+A: 不用记住，输入时系统会自动提示含义，按Tab键可自动补全。
+
+### Q: 校验警告可以跳过吗？
+A: 可以，警告不阻塞保存，但会记录在待修复列表，后续可集中处理。
+
+### Q: 目录不存在怎么办？
+A: 系统会自动逐级创建完整目录结构，无需手动操作。
+
+---
+
+## 九、情绪符号对照表
+
+| 符号 | 含义 | 对应表述 |
+|------|------|---------|
+| `↑` | 开心/积极/投入 | 开心、投入、积极、热情、参与度高 |
+| `→` | 稳定/平和/正常 | 稳定、平和、正常、专注、认真 |
+| `↓` | 低落/烦躁 | 低落、烦躁、不开心、需要关注 |
+| `~` | 波动/反复 | 情绪波动、反复不定 |
+| `++` | 进步/提升 | 比上周好、进步明显、状态提升 |
+| `↑↑` | 非常开心/兴奋 | 特别开心、非常投入、状态极佳 |
+| `↓↓` | 特别低落/需要关注 | 非常低落、需要关注、情绪不好 |
+| `gd` | 孤独/独自玩 | 喜欢独自玩、独自活动 |
+| `jl` | 焦虑/紧张/不安 | 紧张、焦虑、不安 |
+
+---
+
+## 十、示例速记组合
+
+```
+乔乔：gj5→zd3→zt ↑++ → 观望5分钟→主动搭3层→自己调整，开心，比上周进步
+昊昊：慢热→zd3→反复调 → → 慢热，主动搭3层，反复调整，稳定
+小明：专注15→完成→分享→合作 ↔ 专注15分钟→完成→分享→合作
+```
+
+---
+
+*速查卡版本：v1.0.0*
+*最后更新：2026-05-16*
--- a/.claude/skills/keping-simplified/SKILL.md
+++ b/.claude/skills/keping-simplified/SKILL.md
@@ -0,0 +1,227 @@
+---
+name: keping-simplified
+description: 超级简化版课评生成器！只需输入 "/课评" 即可启动，表单直连提交，AI自动检测并生成。为穹狼乐高编程设计。
+version: 5.1.0
+author: 穹狼教学团队
+---
+
+# keping-simplified — 超级简化版课评生成器
+
+## 🚀 核心特点
+
+**超级简单！一键启动！**
+- 只需输入 `/课评` 即可启动，无需记住一堆命令
+- 启动即显示当前周数+班级选择
+- 自动匹配课程主题（基于学期周数映射表）
+- 本地网页表单：学生状态快捷选择 + 速记输入 + 进度条
+- **直连提交**：表单直接 POST 到本地服务器，无需复制粘贴
+- AI 自动检测信号文件 → 生成课评 → 双轨保存
+- 完成后自动清理临时数据
+
+---
+
+## 📋 完整工作流程
+
+### 第一步：启动（只需一个命令！）
+```
+用户输入：/课评
+```
+立即执行以下操作：
+1. ✅ 计算当前周数（基于3月2日开学）
+2. ✅ 显示当天对应周几的班级列表
+3. ✅ 自动匹配每个班级的当周课程主题
+
+---
+
+### 第二步：班级选择
+```
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+🎯 选择班级 | 第X周 YYYY-MM-DD
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+
+可选班级：
+[1] 发现世界-周四19点（DISC-011 鳄鱼）
+[2] Wed创造世界-周六1030（CREATE-011 推磨机器人）
+[3] AICODE03小Q周六1400（AICODE03-011 AI文档写作）
+[4] SPIKE02-周日1030（SPIKE-011 摩天轮）
+[5] 手动输入班级名称
+
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+```
+用户选择班级后，系统自动：
+1. 启动本地表单服务器（`python src/form_server.py`）
+2. 读取该班级目录，加载学生名单和画像
+3. 匹配当周课程主题（从学期周数映射表）
+
+---
+
+### 第三步：打开网页表单 + 直连提交
+```
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+🖥️ 表单服务器已启动！
+👉 http://localhost:8088/form?class=发现世界-周四19点&week=11&course=DISC-011&theme=鳄鱼&date=2026-05-16
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+```
+
+**表单已自动填入：班级、周数、日期、课程主题、学生名单（含画像摘要）**
+
+用户在浏览器中：
+1. 为每位学生选择状态（出勤/请假/补课/体验）
+2. 填写课堂表现（支持速记符号）
+3. 点击「🚀 提交并保存」
+4. 看到「✅ 提交成功」→ 可关闭页面
+
+**数据自动 POST 到本地服务器 → 保存为 JSON → 写入信号文件**
+
+**表单预览**：
+```
+┌──────────────────────────────────────────┐
+│ 📝 课评填写表单 - 发现世界-周四19点       │
+│ 第11周 · DISC-011 鳄鱼 · 2026-05-16      │
+├──────────────────────────────────────────┤
+│ 📊 填写进度：3/6 · █████░░ 50%            │
+├──────────────────────────────────────────┤
+│ ┌─梁昕乔───────────────────────┐        │
+│ │ 📋 性格内向，需鼓励...         │        │
+│ │ [出勤] [请假] [补课] [体验]   │        │
+│ │ 表现：____________________    │        │
+│ │ (速记提示：gj=观望、zd=主动)   │        │
+│ └──────────────────────────────┘        │
+│ ┌─钟昀昊───────────────────────┐        │
+│ │ [出勤] [请假] [补课] [体验]   │        │
+│ │ 表现：____________________    │        │
+│ └──────────────────────────────┘        │
+│ ┌─+ 添加临时学生──────────────┐        │
+│ │ 姓名：____ 状态：[补课/体验]  │        │
+│ └──────────────────────────────┘        │
+├──────────────────────────────────────────┤
+│ [🚀 提交并保存]                           │
+└──────────────────────────────────────────┘
+```
+
+---
+
+### 第四步：AI 自动检测 → 生成并保存
+```
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+🔔 检测到表单提交 | 发现世界-周四19点 | DISC-011 鳄鱼
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+
+[1/3] 生成梁昕乔课评... ✅ 已保存
+[2/3] 生成钟昀昊课评... ✅ 已保存
+[3/3] 生成林瀚丞课评... ✅ 已保存
+📝 其他学生请假，不生成课评
+
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+✅ 全部完成！已保存 3 人 | 请假 2 人
+🗑️ 已清理临时数据文件
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+```
+
+点击「提交」后：
+1. ✅ 数据自动 POST 到本地服务器
+2. ✅ 服务器保存为 `.claude/.tmp/evaluation_input_{班级}.json`
+3. ✅ 写入信号文件 `EVALUATION_READY.txt`
+4. ✅ AI 检测到信号，读取 JSON 数据
+5. ✅ 批量生成所有学生课评（180-350字三段式）
+6. ✅ 自动保存到标准路径（双轨）
+7. ✅ 清理临时数据文件
+
+---
+
+## 📋 课评生成规则
+
+### 学生状态处理
+- **出勤** → 正常生成课评，保存到 `feedback/`
+- **请假** → 仅生成请假记录 `(请假).md`
+- **补课** → 保存到 `补课/feedback/`
+- **体验** → 保存到 `补课/feedback/`
+
+### 三段式结构（固定不变）
+```
+第1段（30-55字）：课程知识点，末尾1个emoji
+第2段（100-220字，弹性）：掌握+环节+亮点，1-3个emoji分散插入
+第3段（30-55字）：课后建议，末尾1个emoji
+```
+
+### 称呼规则
+- 优先用小名/昵称
+- 其次用去姓称名
+- 单字名叠字化
+
+### Emoji规则
+- 第1段：🔍 💡 ⚙️（根据课程类型）
+- 第2段：💪 ✨ 📈 🎯（根据亮点）
+- 第3段：🏠 🔧（根据建议）
+
+---
+
+## 💾 自动保存规则
+
+### 文件路径（课评规范V1.0标准）
+```
+.claude/memory/class/{班级}/
+├── summaries/YYYYMMDD_{课程编号}_{班级反馈}.md
+├── {学生}/
+│ └── feedback/YYYYMMDD_{课程编号}_{课次}.md
+└──补课/{学生}/
+    └── feedback/YYYYMMDD_{课程编号}.md
+```
+
+### 无需确认，自动保存！
+课评生成后立即保存，无需教师点击确认。
+
+---
+
+## 📊 速记符号对照表
+
+| 速记 | 含义 |
+|------|------|
+| gj# | 观望#分钟 |
+| zd# | 主动搭#层 |
+| zt | 自己调整 |
+| wb | 完成 |
+| ↑ | 开心 |
+| → | 稳定 |
+| ++ | 比上周进步 |
+| -- | 需关注 |
+
+---
+
+## 📝 触发方式
+
+**主触发词：**
+- `/课评` → 启动超级简化流程
+- `/keping-simple` → 别名
+
+**不触发其他技能：**
+- 不要触发 `keping-advanced` 或 `keping-optimizer`
+
+---
+
+## ⚙️ 关键配置
+
+### 学期周数计算基准
+- 开学日期：2026年3月2日
+- 周数公式：Floor((当天-3月2日)/7) +1
+
+### 班级目录路径
+```
+.claude/memory/class/{班级名称}/
+```
+
+---
+
+## ✅ 质量检查清单
+- [ ] 字数：180-350（根据输入丰富度）
+- [ ] 三段式结构完整
+- [ ] Emoji位置正确（段末/分散插入）
+- [ ] 称呼正确（不用全名）
+- [ ] 无周数显示（正文）
+- [ ] 路径符合课评规范V1.0
+
+---
+
+*版本：v5.1.0（表单直连提交）*
+*维护者：穹狼教学团队*
+*最后更新：2026-05-20*
--- a/.claude/skills/keping-simplified/assets/form_template.html
+++ b/.claude/skills/keping-simplified/assets/form_template.html
@@ -0,0 +1,232 @@
+<!DOCTYPE html>
+<html lang="zh-CN">
+<head>
+<meta charset="UTF-8">
+<meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1.0">
+<title>课评填写表单 - 穹狼乐高编程</title>
+<style>
+:root {
+  --primary:#6366f1; --secondary:#8b5cf6; --accent:#f59e0b; --success:#10b981;
+  --bg:#f8fafc; --card:#ffffff; --text:#1e293b;
+}
+body { font-family:-apple-system,BlinkMacSystemFont,"PingFang SC","Microsoft YaHei",sans-serif; background:var(--bg); color:var(--text); margin:0; padding:20px; }
+.container { max-width:900px; margin:0 auto; }
+.card { background:var(--card); border-radius:16px; padding:24px; box-shadow:0 4px 20px rgba(0,0,0,0.08); margin-bottom:16px; }
+.header { text-align:center; padding:16px 0; }
+.header h1 { font-size:24px; margin:0 0 8px 0; }
+.header .meta { color:#64748b; font-size:14px; }
+.progress { margin:16px 0; }
+.progress-bar { display:flex; gap:8px; align-items:center; }
+.progress-text { font-weight:600; min-width:80px; }
+.progress-track { flex:1; height:12px; background:#e2e8f0; border-radius:999px; overflow:hidden; }
+.progress-fill { height:100%; background:linear-gradient(90deg,var(--primary),var(--secondary)); border-radius:999px; transition:width 0.3s ease; }
+.student { display:flex; gap:12px; align-items:start; padding:16px; background:#fafafa; border-radius:12px; margin-bottom:12px; }
+.student-header { min-width:140px; }
+.student-name { font-weight:700; font-size:18px; margin-bottom:8px; }
+.student-profile { font-size:12px; color:#94a3b8; margin-bottom:6px; max-width:150px; overflow:hidden; text-overflow:ellipsis; white-space:nowrap; }
+.status-buttons { display:flex; gap:6px; flex-wrap:wrap; }
+.status-btn { padding:6px 12px; border-radius:999px; border:2px solid #e2e8f0; background:#fff; cursor:pointer; font-weight:600; font-size:13px; transition:all 0.2s; }
+.status-btn:hover { border-color:#cbd5e1; }
+.status-btn.active { background:#ecfdf5; border-color:#10b981; color:#059669; }
+.status-btn[data-status=请假].active { background:#fef2f2; border-color:#f87171; color:#dc2626; }
+.status-btn[data-status=补课].active { background:#fffbeb; border-color:#f59e0b; color:#d97706; }
+.status-btn[data-status=体验].active { background:#eff6ff; border-color:#3b82f6; color:#2563eb; }
+.input-group { flex:1; display:flex; flex-direction:column; gap:8px; }
+.input-group label { font-size:13px; font-weight:600; color:#475569; }
+.input-group textarea { width:100%; padding:12px; border:2px solid #e2e8f0; border-radius:10px; min-height:80px; resize:vertical; font-size:14px; transition:border-color 0.2s; }
+.input-group textarea:focus { outline:none; border-color:var(--primary); }
+.symbols { font-size:12px; color:#94a3b8; display:flex; gap:12px; flex-wrap:wrap; }
+.add-student { border:2px dashed #cbd5e1; padding:16px; border-radius:12px; text-align:center; cursor:pointer; color:#64748b; transition:all 0.2s; }
+.add-student:hover { border-color:var(--primary); color:var(--primary); background:#eef2ff; }
+.actions { display:flex; gap:12px; justify-content:center; padding-top:16px; flex-wrap:wrap; }
+.btn { padding:14px 32px; border-radius:10px; font-weight:700; font-size:16px; cursor:pointer; border:none; transition:transform 0.1s,opacity 0.2s; }
+.btn-primary { background:linear-gradient(135deg,var(--primary),var(--secondary)); color:#fff; }
+.btn-success { background:linear-gradient(135deg,var(--success),#059669); color:#fff; }
+.btn:hover { transform:translateY(-2px); }
+.btn:active { transform:translateY(0); }
+.btn:disabled { opacity:0.5; cursor:not-allowed; transform:none; }
+.course-card { background:linear-gradient(135deg,#6366f115,#8b5cf615); border-left:4px solid var(--primary); }
+.course-title { font-size:18px; font-weight:700; margin:0 0 8px 0; }
+.course-details { color:#475569; line-height:1.6; }
+.toast { position:fixed; top:20px; left:50%; transform:translateX(-50%); padding:16px 32px; border-radius:12px; color:#fff; font-weight:600; z-index:1000; display:none; animation:fadeIn 0.3s; }
+.toast.success { background:var(--success); }
+.toast.error { background:#ef4444; }
+.toast.info { background:var(--primary); }
+@keyframes fadeIn { from{opacity:0;transform:translateX(-50%) translateY(-10px);} to{opacity:1;transform:translateX(-50%) translateY(0);} }
+.spinner { display:inline-block; width:16px; height:16px; border:2px solid #fff; border-top-color:transparent; border-radius:50%; animation:spin 0.6s linear infinite; margin-right:8px; vertical-align:middle; }
+@keyframes spin { to{transform:rotate(360deg);} }
+</style>
+</head>
+<body>
+<div class="container">
+<div class="card header">
+<h1>📝 课评填写表单</h1>
+<div class="meta" id="classInfo">班级：发现世界-周四19点 | 第11周 | 2026-05-16</div>
+<div class="progress">
+<div class="progress-bar">
+<div class="progress-text" id="progressText">0/5 完成</div>
+<div class="progress-track"><div class="progress-fill" id="progressFill" style="width:0%"></div></div>
+</div>
+</div>
+</div>
+<div class="card course-card">
+<div class="course-title" id="courseTitle">📚 课程目标：DISC-011 蜥蜴</div>
+<div class="course-details" id="courseDetails">
+核心知识点：关节连接、可动结构、仿生设计<br>
+课时长度：60分钟
+</div>
+</div>
+<div id="studentsList"></div>
+<div class="add-student" id="addStudentBtn">+ 添加临时学生（补课/体验）</div>
+<div class="actions">
+<button class="btn btn-primary" id="submitBtn">🚀 提交并保存</button>
+</div>
+</div>
+<div class="toast" id="toast"></div>
+<script>
+const SERVER_URL = window.location.origin;
+
+const templateStudents = [{name:"梁家铭", status:"出勤", performance:""},{name:"简思瑜", status:"出勤", performance:""},{name:"简思霖", status:"请假", performance:""},{name:"罗钧龄", status:"出勤", performance:""},{name:"黄晓瑜", status:"出勤", performance:""},{name:"黄馨宸", status:"请假", performance:""}];
+
+let students = [...templateStudents];
+let currentClass = "发现世界-周四19点";
+let currentWeek = 11;
+let currentDate = "2026-05-16";
+let courseInfo = {code:"DISC-011", title:"蜥蜴", knowledge:["关节连接","可动结构","仿生设计"], duration:"60分钟"};
+
+function showToast(msg, type) {
+  const t = document.getElementById("toast");
+  t.textContent = msg;
+  t.className = "toast " + type;
+  t.style.display = "block";
+  setTimeout(function(){ t.style.display = "none"; }, 3000);
+}
+
+function init() {
+  renderStudents();
+  updateProgress();
+}
+
+function renderStudents() {
+  var container = document.getElementById("studentsList");
+  container.innerHTML = "";
+  students.forEach(function(s, idx) {
+    var el = document.createElement("div");
+    el.className = "student";
+    var profileHtml = s.profile ? '<div class="student-profile" title="' + s.profile.replace(/"/g,'&quot;') + '">📋 ' + s.profile.substring(0,40) + '...</div>' : '';
+    el.innerHTML =
+'<div class="student-header">' +
+'<div class="student-name">' + s.name + '</div>' +
+profileHtml +
+'<div class="status-buttons">' +
+'<button class="status-btn' + (s.status=='出勤'?' active':'') + '" data-status="出勤" data-idx="' + idx + '">出勤</button>' +
+'<button class="status-btn' + (s.status=='请假'?' active':'') + '" data-status="请假" data-idx="' + idx + '">请假</button>' +
+'<button class="status-btn' + (s.status=='补课'?' active':'') + '" data-status="补课" data-idx="' + idx + '">补课</button>' +
+'<button class="status-btn' + (s.status=='体验'?' active':'') + '" data-status="体验" data-idx="' + idx + '">体验</button>' +
+'</div></div>' +
+'<div class="input-group">' +
+'<label>课堂表现（支持速记：gj观望、zd主动）</label>' +
+'<textarea id="perf-' + idx + '" placeholder="例如：gj5观望5分钟→zd3主动搭3层→zt自己调整，开心↑">' + (s.performance||'') + '</textarea>' +
+'<div class="symbols">' +
+'<span>💡 gj#=观望#分钟</span><span>💡 zd#=主动搭#层</span><span>💡 zt=自己调整</span>' +
+'<span>💡 ↑=开心</span><span>💡 →=稳定</span><span>💡 ++=进步</span>' +
+'</div></div>';
+    container.appendChild(el);
+  });
+
+  document.querySelectorAll(".status-btn").forEach(function(b) {
+    b.addEventListener("click", function(e) {
+      var idx = parseInt(b.dataset.idx);
+      students[idx].status = b.dataset.status;
+      renderStudents();
+      updateProgress();
+    });
+  });
+
+  document.querySelectorAll(".input-group textarea").forEach(function(t) {
+    t.addEventListener("input", function(e) {
+      var idx = parseInt(t.id.replace("perf-",""));
+      students[idx].performance = t.value;
+      updateProgress();
+    });
+  });
+}
+
+function updateProgress() {
+  var done = students.filter(function(x) {
+    return x.status !== '出勤' || (x.performance && x.performance.trim());
+  }).length;
+  var total = students.length;
+  var pct = Math.round((done/total)*100);
+  document.getElementById("progressText").textContent = done + '/' + total + ' 完成';
+  document.getElementById("progressFill").style.width = pct + '%';
+}
+
+function addStudent() {
+  students.push({name:"新学生", status:"体验", performance:"", profile:""});
+  renderStudents();
+  updateProgress();
+}
+
+function submitForm() {
+  var btn = document.getElementById("submitBtn");
+  var origText = btn.textContent;
+
+  // 检查出勤学生是否都填了表现
+  var unfilled = students.filter(function(s) {
+    return s.status === '出勤' && (!s.performance || !s.performance.trim());
+  });
+  if (unfilled.length > 0) {
+    var names = unfilled.map(function(s){ return s.name; }).join('、');
+    showToast('⚠️ 出勤学生 ' + names + ' 还未填写表现', 'error');
+    return;
+  }
+
+  // 按钮loading状态
+  btn.disabled = true;
+  btn.innerHTML = '<span class="spinner"></span>提交中...';
+
+  var payload = {
+    class: currentClass,
+    week: currentWeek,
+    date: currentDate,
+    course: courseInfo,
+    students: students.map(function(s) {
+      return {
+        name: s.name,
+        status: s.status,
+        performance: s.performance || ''
+      };
+    })
+  };
+
+  fetch(SERVER_URL + '/api/submit', {
+    method: 'POST',
+    headers: {'Content-Type': 'application/json'},
+    body: JSON.stringify(payload)
+  })
+  .then(function(r) { return r.json(); })
+  .then(function(data) {
+    if (data.success) {
+      showToast('✅ 提交成功！' + data.message, 'success');
+      btn.innerHTML = '✅ 已保存 — 可关闭此页面';
+      btn.className = 'btn btn-success';
+    } else {
+      showToast('❌ 提交失败：' + data.message, 'error');
+      btn.disabled = false;
+      btn.textContent = origText;
+    }
+  })
+  .catch(function(err) {
+    showToast('❌ 网络错误：无法连接服务器，请确认服务器已启动', 'error');
+    btn.disabled = false;
+    btn.textContent = origText;
+  });
+}
+
+document.getElementById("addStudentBtn").addEventListener("click", addStudent);
+document.getElementById("submitBtn").addEventListener("click", submitForm);
+init();
+</script>
+</body>
+</html>
--- a/.claude/skills/keping-simplified/config.json
+++ b/.claude/skills/keping-simplified/config.json
@@ -0,0 +1,34 @@
+{
+  "name": "keping-simplified",
+  "skill_name": "keping-simplified",
+  "version": "5.0.0",
+  "description": "超级简化版课评生成器！只需输入 \"/课评\" 即可启动，一键生成，自动保存。支持周数选择、班级选择、学生状态选择、速记输入、进度条显示。为穹狼乐高编程设计。",
+  "triggers": [
+    "/课评",
+    "/keping-simple",
+    "/简单课评",
+    "生成课评",
+    "写课评"
+  ],
+  "semester_config": {
+    "baseline_date": "2026-03-02",
+    "week_calculation": "Floor((current_date - 2026-03-02) / 7) + 1",
+    "total_weeks": 20,
+    "current_week": 11,
+    "current_date": "2026-05-17"
+  },
+  "class_types": {
+    "DISC": { "prefix": "DISC", "age_group": "preschool", "style": "warm" },
+    "CREATE": { "prefix": "CREATE", "age_group": "preschool", "style": "warm" },
+    "INVENT": { "prefix": "INVENT", "age_group": "preschool", "style": "warm" },
+    "TUBE": { "prefix": "TUBE", "age_group": "preschool", "style": "warm" },
+    "SPIKE": { "prefix": "SPIKE", "age_group": "elementary", "style": "concise" },
+    "AICODE03": { "prefix": "AICODE03", "age_group": "elementary", "style": "technical" },
+    "CSP": { "prefix": "CSP", "age_group": "elementary", "style": "technical" }
+  },
+  "paths": {
+    "class_root": ".claude/memory/class",
+    "lesson_root": ".claude/memory/lesson",
+    "template": ".claude/skills/keping-simplified/assets/form_template.html"
+  }
+}
--- a/.claude/skills/keping-simplified/references/generation_rules.md
+++ b/.claude/skills/keping-simplified/references/generation_rules.md
@@ -0,0 +1,285 @@
+# keping-simplified — 生成规则详解
+
+## 1️⃣ 启动流程规则
+
+### 第一步：响应 /课评 命令
+
+当用户输入 `/课评`，立即启动简化流程。**跳过任何其他判断**。
+
+```python
+用户输入：/课评
+→ 执行：启动简化流程
+→ 目标：一周数+日期选择界面
+```
+
+---
+
+## 2️⃣ 周数与日期计算规则
+
+### 基准设置
+- **学期开学日**：2026-03-02（第1周周一）
+- **当前日期**：自动获取今天的日期
+- **周数计算公式**：
+  ```
+  周数 = Floor((当前日期 - 2026-03-02) / 7) + 1
+  ```
+
+### 日期选择界面示例
+
+```
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+📅 第11周 | 选择日期
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+
+当前日期：2026-05-16
+
+请选择周几：
+[1] 周一
+[2] 周二
+[3] 周三
+[4] 周四
+[5] 周五
+[6] 周六
+[7] 周日
+
+[其他日期] 手动输入 YYYY-MM-DD
+```
+
+### 用户选择后
+- 根据周几推算具体日期（基于当前周）
+- 进入班级选择
+
+---
+
+## 3️⃣ 班级选择规则
+
+### 读取班级列表
+1. 扫描 `.claude/memory/class/` 目录
+2. 列出所有班级文件夹名称
+3. 按字母/时间排序显示
+
+### 界面示例
+
+```
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+🎯 选择班级 | 第11周 · 2026-05-16
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+
+可选班级：
+[1] 发现世界-周四19点
+[2] Wedo创造世界-周六1030
+[3] AICODE03小Q周六1400
+[4] SPIKE02-周日1030
+[5] 手动输入班级名称
+```
+
+---
+
+## 4️⃣ 课程目标加载规则
+
+### 策略 A：找到课程教案（优先）
+
+按顺序查找：
+1. 班级目录下是否有历史课程记录
+2. memory/lesson/ 目录下查找第X周课程
+3. 基于班级类型匹配课程编号
+
+**匹配成功后显示：**
+```
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+📚 课程目标确认
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+
+课程代码：DISC-011
+课程主题：蜥蜴
+核心知识点：关节连接、可动结构、仿生设计
+课时长度：60分钟
+
+[1] 确认使用这个
+[2] 修改课程目标
+```
+
+### 策略 B：没找到课程教案（降级）
+
+```
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+⚠️ 未找到课程教案，请手动输入
+━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
+
+请填写本周课程目标：
+课程主题：
+核心知识点：
+[1] 跳过，用通用模板
+[2] 保存为常用课程
+```
+
+---
+
+## 5️⃣ HTML 表单启动规则
+
+### 创建并打开表单
+
+1. 复制模板 `assets/form_template.html`
+2. 替换占位符：
+   - `CLASS_NAME` → 班级名
+   - `WEEK_NUM` → 周数
+   - `DATE_STR` → 日期
+   - `COURSE_CODE` → 课程代码
+   - `COURSE_TITLE` → 课程主题
+   - `STUDENTS_LIST` → 学生JSON
+3. 保存为临时文件（例如 `temp_form_YYYYMMDD_HHMMSS.html`）
+4. 自动在浏览器打开
+
+### 学生列表加载
+
+从班级目录读取：
+- `.claude/memory/class/{班级}/` 下的子文件夹
+- 每个子文件夹是一个学生
+- 读取 `profile.md` 获取小名/昵称（如果有）
+
+```json
+{
+"students": [
+{ "name": "梁家铭", "nickname": null },
+{ "name": "简思瑜", "nickname": "小鱼" },
+...
+]
+}
+```
+
+---
+
+## 6️⃣ 速记符号解析规则
+
+### 速记对照表
+
+| 速记 | 解析为中文描述 |
+|------|--------------|
+| `gj#` | 观望#分钟 |
+| `zd#` | 主动搭#层 |
+| `zt` | 自己调整 |
+| `wb` | 完成 |
+| `zx#` | 专注#分钟 |
+| `sb#` | 失败#次后调整 |
+| `ts#` | 探索#分钟 |
+| `cz#` | 创造#种方案 |
+| `wt#` | 提问#次 |
+| `hz` | 合作 |
+| `fx` | 分享 |
+| `tq` | 求助 |
+| `mr` | 融入 |
+| `ms` | 模仿 |
+| `jy` | 建议给同伴 |
+| `bd` | 被带动 |
+| `zl` | 孤立/独自 |
+| `cq` | 冲突/争执 |
+| `↑` or `kx` | 开心 |
+| `→` or `wd` | 稳定 |
+| `↓` or `fd` | 烦躁/低落 |
+| `~` or `bd` | 情绪波动 |
+| `↑↑` or `kc` | 非常开心/兴奋 |
+| `→→` or `wa` | 非常稳定/沉浸 |
+| `gd` | 孤独/独自玩 |
+| `jl` | 焦虑/紧张 |
+| `++` | 比上周进步 |
+| `--` | 需关注 |
+
+### 解析示例
+
+```
+输入：gj5→zd3→zt ↑++
+解析：观望5分钟后主动搭3层，自己调整，开心，比上周进步
+```
+
+---
+
+## 7️⃣ 课评生成规则
+
+### 三段式结构（固定不变）
+
+**第1段（课程知识点，30-55字）：**
+- 包含：主题、1-2个核心知识点
+- 末尾1个emoji：🔍 💡 ⚙️（根据类型）
+
+**第2段（课堂细节，100-220字，弹性）：**
+- 整合：掌握程度+环节表现+成长亮点
+- emoji：1-3个，自然分散插入
+
+**第3段（课后建议，30-55字）：**
+- 具体可操作的家庭活动
+- 末尾1个emoji：🏠 🔧
+
+### 字数弹性规则
+
+| 输入丰富度 | 目标字数范围 |
+|----------|-----------|
+| 很简洁（只有1-2个速记）| 180-220 |
+| 中等（3-5个速记）| 220-280 |
+| 详细（5个以上+情绪+对比）| 280-350 |
+
+### 称呼规则
+
+1. 优先用小名/昵称（从 `profile.md` 读取）
+2. 其次用去姓称名（双字名 → 去掉姓）
+3. 单字名 → 叠字化
+
+### Emoji 分配
+
+| 位置 | 表情库 |
+|------|-------|
+| 第1段末尾 | 🔍 💡 ⚙️ |
+| 第2段亮点处 | 💪 ✨ 📈 🎯 🤝 😊 |
+| 第3段末尾 | 🏠 🔧 |
+
+---
+
+## 8️⃣ 保存规则
+
+### 文件路径标准
+
+```
+.claude/memory/class/{班级名称}/
+├── summaries/
+│   └── YYYYMMDD_{课程代码}_{班级反馈}.md
+├── {学生姓名}/
+│   └── feedback/
+│       └── YYYYMMDD_{课程代码}_{课次}.md
+└──补课/{学生姓名}/
+    └── feedback/
+        └── YYYYMMDD_{课程代码}.md
+```
+
+### 学生类型-保存路径映射
+
+| 学生状态 | 保存位置 |
+|---------|--------|
+| 出勤 | {班级}/{学生}/feedback/ |
+| 请假 | {班级}/{学生}/feedback/（带 `(请假)` 标记）|
+| 补课 | {班级}/补课/{学生}/feedback/ |
+| 体验 | {班级}/补课/{学生}/feedback/ |
+
+### 自动保存时机
+
+课评生成完成后立即保存，无需教师确认。
+
+---
+
+## 9️⃣ 请假/补课/体验处理
+
+### 请假
+- 生成：请假记录文件
+- 路径：`feedback/YYYYMMDD_{课程编号}(请假).md`
+- 内容：简洁说明请假
+
+### 补课
+- 路径：`补课/{学生}/feedback/YYYYMMDD_{课程编号}.md`
+- 课评正文：不提及"补课"二字
+- 文件名：可标记来源
+
+### 体验
+- 路径：`补课/{学生}/feedback/YYYYMMDD_{课程编号}.md`
+- 课评：正常写（不提"体验"）
+
+---
+
+*最后更新：2026-05-16*
--- a/.claude/skills/keping-simplified/快速参考卡.md
+++ b/.claude/skills/keping-simplified/快速参考卡.md
@@ -0,0 +1,67 @@
+# 🚀 keping-simplified — 快速参考卡
+
+## 💡 如何启动（只需一个命令！）
+```
+输入：/周六（或 /课评）
+```
+
+## 📋 完整流程（v5.0 直连提交版）
+```
+1️⃣ /周六
+   ↓
+2️⃣ 选择班级（已显示当周课程主题）
+   ↓
+3️⃣ 打开浏览器表单 → 填写学生表现 → 点击「提交并保存」
+   ↓  （数据 POST 到本地服务器，无需复制粘贴！）
+4️⃣ AI 自动检测信号文件 → 生成课评 → 双轨保存
+   ↓
+5️⃣ 完成！🗑️ 自动清理临时文件
+```
+
+## ⌨️ 速记符号（最常用的）
+| 速记 | 含义 |
+|------|------|
+| gj# | 观望#分钟 |
+| zd# | 主动搭#层 |
+| zt | 自己调整 |
+| ↑ | 开心 |
+| → | 稳定 |
+| ++ | 比上周进步 |
+
+## 📂 保存路径（自动）
+```
+.claude/memory/class/{班级}/
+├── summaries/
+│   └── YYYYMMDD_{课程}_班级反馈.md
+├── {学生}/
+│   └── feedback/
+│       └── YYYYMMDD_{课程}.md
+└──补课/{学生}/
+    └── feedback/
+        └── YYYYMMDD_{课程}.md
+```
+
+## ⚙️ 四段式结构（输出固定）
+| 段落 | 内容 | 字数 | Emoji |
+|------|------|------|------|
+| 1️⃣ | 课程知识点 | 30-55 | 1个末尾 |
+| 2️⃣ | 掌握程度与操作细节 | 80-150 | 1-2个分散插入 |
+| 3️⃣ | 课堂亮点与成长 | 60-120 | 1-2个分散插入 |
+| 4️⃣ | 课后建议 | 30-55 | 1个末尾 |
+
+**总字数**：标准版 220-300字，详细版 300-400字
+**总Emoji数**：3-5个
+
+## 🎨 Emoji 使用规范
+
+**总数量**：每篇课评使用 **3-5个** Emoji
+
+| 位置 | 数量 | 用途 | 推荐表情 |
+|------|:----:|------|----------|
+| 第1段（知识点） | 1个 | 段尾点缀 | 🔍 💡 ⚙️ 🎯 |
+| 第2段（掌握与操作） | 1-2个 | 分散插入 | 💪 ✨ 📈 🤝 |
+| 第3段（亮点与成长） | 1-2个 | 分散插入 | 😊 🌟 💫 🎉 |
+| 第4段（建议） | 1个 | 段尾点缀 | 🏠 🔧 📚 |
+
+---
+*版本：v5.0 | 最后更新：2026-05-22*