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# 课程编号：TUBE-003
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# 课程主题：洗衣机
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# 适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
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# 教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
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# 课时长度：60分钟
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## 课程目标
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- **知识目标**：认识洗衣机，了解洗衣的基本过程
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- **技能目标**：搭建圆形/圆筒结构，模拟洗衣转动
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- **情感目标**：感受科技带来的便利，体验劳动乐趣
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## 核心知识点
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1. **洗衣工具**：认识洗衣机及其作用
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2. **圆筒结构**：用管道搭建圆形/圆筒形
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3. **旋转运动**：模拟洗衣机转动
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4. **科技生活**：科技让家务变得更轻松
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## 教学重点
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- 圆筒形结构的搭建方法
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- 理解洗衣机的旋转功能
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## 教学难点
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- 搭建稳定的圆形结构
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- 理解"洗"和"转"的关系
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## 课程流程
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| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
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| 导入 | 5分钟 | 展示洗衣机图片/视频，讨论作用 | 引导科技认知 |
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| 探索 | 10分钟 | 用管道搭建圆筒形"洗衣桶" | 协助弯曲管道 |
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| 游戏 | 20分钟 | 把小球放进去"洗"，模拟转动 | 强调旋转动作 |
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| 拓展 | 15分钟 | 讨论还有哪些家务可以用机器帮忙 | 拓展科技认知 |
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| 整理 | 10分钟 | 拆开收纳，回顾洗衣机知识 | 巩固学习 |
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## 评价要点
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### 技能维度
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- [ ] 能搭建基础的圆筒形结构
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- [ ] 理解洗衣机的旋转功能
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- [ ] 有初步的科技产品认知
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### 过程维度
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- [ ] 对洗衣机主题的兴趣
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- [ ] 搭建圆筒时的专注度
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- [ ] 模拟洗衣游戏的参与度
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## 常见情况处理
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| 情况 | 应对策略 |
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| 圆筒搭不圆 | 使用弯管辅助，降低难度 |
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| 不理解洗衣机 | 用玩具洗衣机演示 |
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| 小球"洗完"不出来 | 设计开口，引导取出 |
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| 对家务话题没兴趣 | 转为球的游戏，淡化主题 |
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## 课评关键词
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洗衣机、圆筒结构、旋转、科技、劳动
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*课程代码：TUBE-003*
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