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课程编号：TUBE-011
课程主题：小王子航海记
适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
课时长度：60分钟
课程目标
- 知识目标：了解船的结构，感知浮力现象
- 技能目标：搭建船体和桅杆结构
- 情感目标：激发冒险精神，体验探索乐趣
核心知识点
- 船的结构：船体、桅杆、帆
- 浮力概念：船能漂在水上
- 冒险精神：勇敢探索未知
- 递增结构：桅杆从下往上递增搭建
教学重点
- 搭建船的基本造型
- 理解船能漂浮的原理（简单）
教学难点
- 用管道表现船体曲线
- 理解浮力概念
课程流程
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|---|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 讲小王子的航海故事 | 激发冒险兴趣 |
| 探索 | 5分钟 | 看船的图片，认识结构 | 引导观察 |
| 搭建 | 25分钟 | 搭建船体和桅杆 | 用弯管表现船体 |
| 游戏 | 10分钟 | 小球当船员，模拟航海 | 角色扮演 |
| 拓展 | 5分钟 | 讨论航海会遇到什么 | 激发想象力 |
| 整理 | 10分钟 | 收纳，回顾航海乐趣 | 肯定探索精神 |
评价要点
技能维度
- 能搭建船的基本造型
- 理解船能漂浮的简单原理
- 有初步的递增结构概念
过程维度
- 对航海主题的兴趣
- 冒险精神的展现
- 角色扮演的投入度
常见情况处理
| 情况 | 应对策略 |
|---|---|
| 船体搭不像 | 简化为"能装球就行"，不强求造型 |
| 不理解浮力 | 用"漂在水上"直观演示 |
| 对故事不感兴趣 | 直接搭建，淡化故事背景 |
| 害怕"冒险" | 强调是安全的游戏 |
课评关键词
船、浮力、冒险、递增结构、探索、小王子
课程代码：TUBE-011