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# 课程编号：TUBE-017
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# 课程主题：潜水艇
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# 适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
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# 教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
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# 课时长度：60分钟
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## 课程目标
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- **知识目标**：认识潜水艇，了解其潜入水下的特点
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- **技能目标**：搭建圆筒形潜水艇结构
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- **情感目标**：培养卫生习惯，激发想象力
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## 核心知识点
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1. **潜水艇功能**：能在水下航行的船只
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2. **圆筒结构**：潜水艇的外形特点
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3. **递增结构**：潜望镜的递增搭建
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4. **卫生习惯**：保持清洁，像潜水艇探索海底一样探索知识
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## 教学重点
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- 搭建圆筒形的潜水艇
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- 理解潜水艇的"上下"运动
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## 教学难点
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- 圆筒结构的搭建
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- 理解潜水艇潜入水下的概念
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## 课程流程
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| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
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| 导入 | 5分钟 | 看潜水艇视频，了解功能 | 激发好奇心 |
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| 认知 | 5分钟 | 潜水艇能潜入水下探险 | 理解特性 |
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| 搭建 | 25分钟 | 搭建圆筒形潜水艇 | 船体+潜望镜 |
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| 游戏 | 10分钟 | 模拟潜水艇上下潜行 | 动作体验 |
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| 拓展 | 5分钟 | 讨论海底有什么 | 激发想象 |
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| 整理 | 10分钟 | 收纳，回顾卫生习惯 | 关联清洁主题 |
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## 评价要点
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### 技能维度
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- [ ] 能搭建圆筒形潜水艇
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- [ ] 理解潜水艇的基本功能
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- [ ] 有递增结构的搭建经验
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### 过程维度
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- [ ] 对潜水艇主题的兴趣
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- [ ] 对卫生习惯的理解
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- [ ] 角色扮演的投入度
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## 常见情况处理
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| 情况 | 应对策略 |
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| 圆筒搭不圆 | 使用弯管辅助 |
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| 不理解下潜 | 用"沉下去-浮上来"演示 |
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| 对卫生话题不感兴趣 | 转为纯潜水艇游戏 |
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| 害怕深水 | 强调是安全的游戏 |
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## 课评关键词
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潜水艇、卫生习惯、递增结构、圆筒、想象力、探索
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*课程代码：TUBE-017*
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