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# 课程编号：AI03-005
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# 课程主题：我是大作家-2
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# 适用班级：AI03-AICODE（四年级 9-10岁）
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# 课时长度：90分钟
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## 课程目标
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- **知识目标**：掌握故事大纲生成方法，理解章节结构
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- **技能目标**：用AI辅助完成第一章写作，Markdown排版优化
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- **情感目标**：体验"作家"成就感，建立持续创作信心
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## 核心知识点
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1. **故事大纲生成**：从设定到情节脉络
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2. **章节结构**：起承转合的基本框架
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3. **逐章写作**：与AI协作完成正文
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4. **Markdown排版**：标题层级、段落分隔
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## 教学重点
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- 故事大纲的逻辑性
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- AI辅助写作的有效方法
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- Markdown的规范排版
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## 教学难点
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- 保持故事情节连贯
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- 控制AI按预期方向写作
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- 排版的美观与规范
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## 课程流程
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| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
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| 复习 | 5分钟 | 回顾上节课故事设定 | 快速进入状态 |
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| 新知 | 10分钟 | 讲解故事大纲和章节结构 | 结构清晰 |
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| 生成 | 15分钟 | 用AI生成故事大纲 | 引导提问 |
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| 写作 | 30分钟 | 与AI协作完成第一章 | 重点指导 |
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| 排版 | 20分钟 | Markdown排版优化 | 美化呈现 |
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| 分享 | 8分钟 | 朗读第一章，交流感受 | 成就感培养 |
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| 整理 | 2分钟 | 保存章节文档 | 资料管理 |
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## 评价要点
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### 技能维度
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- [ ] 能生成合理的故事大纲
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- [ ] 能与AI协作完成章节写作
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- [ ] 能用Markdown进行规范排版
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### 过程维度
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- [ ] 持续创作的耐心
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- [ ] 对成品的满意度
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- [ ] 与AI协作的熟练度
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## 常见情况处理
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| 情况 | 应对策略 |
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| AI写的偏离设定 | 强调用设定约束AI |
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| 写作进度慢 | 降低字数要求，注重质量 |
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| 对作品不满意 | 强调这是第一稿，可以修改 |
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## 课评关键词
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故事大纲、章节写作、逐章创作、Markdown排版、人机协作、创作成就感
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*课程代码：AI03-005*
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## 备注
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本节课内容根据第4课实际情况灵活调整：
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- 若第4课设定未完成：继续完善故事设定
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- 若第4课设定已完成：正式开始写第一章
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