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# 课程编号：INVENT-005
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# 课程主题：捕蝇草
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# 适用班级：发明世界（中班 4-5岁）
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# 教具套装：威儿2智能笔+乐高9656简单机械套装
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# 课时长度：90分钟
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## 课程目标
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- **知识目标**：认识捕蝇草，了解触碰传感器和生物特性
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- **技能目标**：搭建触碰感应的捕虫装置
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- **情感目标**：激发对生物的兴趣，了解自然适应
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## 核心知识点
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1. **捕蝇草特征**：两片叶子，触碰闭合
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2. **触碰传感器**：感受到触碰就动作
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3. **伺服电机**：控制叶片开合
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4. **生物适应**：植物也会捕食
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## 教学重点
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- 触碰感应装置的搭建
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- 叶片开合的机构
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## 教学难点
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- 触碰传感器的连接
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- 开合动作的调试
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## 课程流程
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| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
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| 导入 | 8分钟 | 看捕蝇草捕食视频 | 激发好奇 |
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| 认知 | 7分钟 | 讨论植物怎么抓虫子 | 生物知识 |
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| 搭建 | 35分钟 | 搭建叶片和触碰装置 | 重点指导 |
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| 编程 | 20分钟 | 编程：触碰→闭合→等待→张开 | 逻辑编写 |
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| 测试 | 15分钟 | 测试捕虫效果 | 优化调试 |
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| 整理 | 5分钟 | 收纳，回顾生物适应 | 知识总结 |
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## 评价要点
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### 技能维度
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- [ ] 能搭建触碰感应装置
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- [ ] 完成叶片开合机构
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- [ ] 编写条件程序
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### 过程维度
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- [ ] 对生物主题的兴趣
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- [ ] 调试传感器的耐心
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- [ ] 对自然的好奇
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## 常见情况处理
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| 情况 | 应对策略 |
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| 触碰不灵敏 | 调整传感器位置或灵敏度 |
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| 叶片合不上 | 调整伺服角度 |
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| 程序逻辑错误 | 检查条件判断 |
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| 对植物吃肉不适 | 解释为生存需要 |
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## 课评关键词
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捕蝇草、触碰传感器、伺服电机、生物适应、闭合、消化
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*课程代码：INVENT-005*
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